12．类推是化学学习中常用的思维方式，下列类推结果不正确的是

A．CaCO₃与稀盐酸反应生成CO₂，Na₂CO₃与稀盐酸反应也生成CO₂ 。

B．CO能与Fe₂O₃反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu 。

C．Fe在潮湿的空气中易被腐蚀，Cu也能在潮湿的空气中被腐蚀。

D．NaOH能使无色的酚酞试液变红色，Cu(OH)₂也能使无色的酚酞试液变红色。
13．下列括号中的物质是除去杂质所需的药品,其中错误是

A．NaCl中有杂质Na₂SO₄(氯化钡)          B．FeSO₄中有杂质CuSO₄(铁粉)

C．CO₂中有少量CO(灼热的氧化铜)              D．SO₂中有少量HCl气体(氢氧化钠溶液)

14．℃时，向一支盛有0.1ｇ熟石灰的试管内加入10ｍＬ水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是

A．溶液是ｔ℃时的饱和溶液                   B．升高温度溶液变为不饱和溶液

C．溶液中溶质的质量等于0.1ｇ              D．溶液中溶质的质量分数等于１％

15．下列物质的转变一步能实现的是

A．CO → Na₂CO₃                        B．Cu(NO₃)₂ → CuCl₂

C．Al₂O₃  →Al₂(SO₄)₃                   D．CaCO₃ → Ca(OH)₂

16.下列对一些事实的解释不正确的是

事  实

解  释

Ａ

化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用

硫酸铵和熟石灰会发生中和反应

Ｂ

双氧水能杀菌消毒而水则不能

两种物质的分子结构不同

Ｃ

溶液之间的化学反应比固体之间的化学反应快

参加反应的粒子在溶液中接触的

机会比在固体中接触的机会多

Ｄ

生铁和钢的性能不同

含碳量不同

17. 根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是

A．它们表示四种原子                      B．①④表示的是阳离子

C．②表示的元素是非金属元素              D．②表示的元素在化合价中通常显示＋２价

18．有一包固体粉末，可能由CaCO₃、Na₂SO₄、KNO₃、CuSO₄、BaCl₂中的一种或几种组成，做实验得以下结果：(1)将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，且上层清液为无色；

(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸，并有无色气体产生。据此实验，得出的下列判断中正确的是

A．粉末中一定含有CaCO₃、Na₂SO₄、BaCl₂     

B．该粉末中一定不含有KNO₃、CuSO₄

C．该粉末的组成中可能含有KNO₃   

D．该粉末中一定含有Na₂SO₄、KNO₃、BaCl₂

19.下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是

       A．向氢氧化钠溶液中加入水

     B．某温度下，向接近饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体

     C．向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液

     D．向等质量的镁和锌中分别逐滴加入质量分数相等且过量的稀硫酸

20.下列各组溶液，不加其他试剂就不能鉴别出来的是

A．CuCl₂  AgNO₃  NaNO₃  HCl          B．Na₂SO₄  BaCl₂  KNO₃  NaCl

C．NaOH  Na₂SO₄  FeCl₃   HCl         D．K₂CO₃    BaCl₂  HCl   Na₂SO₄

第二部分     非选择题(共60分)

请注意：考生必须将答案直接做在试卷上。

21．(5分)用化学符号表示：

(1)汞原子               (2)+2价的镁元素            (3)m个铵根离子        

(4)葡萄糖               (5)保持氮气化学性质的最小微粒           

22．(6分)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从 A.熟石灰、 B.火碱、

C. 纯碱、D. 天然气、E硝酸钾、F. 聚乙烯、G. 聚氯乙烯、H硫酸、I. 盐酸.

这九种物质中，选择适当的字母序号填空。

(1)人体胃液中含有的酸是             ；

(2) 我国实施的“西气东输”工程输送的物质是            ；

(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是            ；

(4)可用作农田施用的复合肥是            ；

(5)制作食品包装袋的塑料是            ；

(6)能于改良酸性土壤并可用于配制农药波尔多液的是            。

23.(4分)下列各种叙述都是错误的，请你举一反例证明它是错误的：

错误的叙述

实          例

例：组成元素相同的物质一定是同种物质

CO 和CO₂都是由碳、氧元素组成，却是两种不同的物质

盐的水溶液都显中性

单质与化合物发生的反应都是置换反应

同一物质中相同元素的化合价必定相同

含有氧元素的化合物一定是氧化物

24.(5分)右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题：

(1) t₁℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是        

(2)A中混有少量的B要提纯A,可用            方法。

(3)通过加入溶质、蒸发溶剂、升高温度均可形成其饱和溶液的物质是       (填 “A”或“B”或“C”)。

(4)t₂℃时40克A放入100克水中充分溶解，所得的溶液是           溶液(填 “饱和”或“不饱和”)，若将该溶液降到t₁℃时，有       克晶体析出。

25. (7分)氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性能，被广泛用于大规模集成电路生产，陶瓷工业等领域。工业上从铝土矿中获得物质X(X中含有两种元素)，从空气中获得氮气，再将物质X、N₂和碳在一定条件下反应制得AlN和CO。则：

(1)氮化铝陶瓷属于         。(填字母)A.金属材料 B.无机非金属材料

(2)通常情况下，空气中氮气的体积分数约为        ，将经过除尘净化、除去二氧化碳和水蒸气的空气液化，通过控制温度将            (填“氧气”或“氮气”)从液态空气中先蒸发出来。

(3)物质X的化学式        ，制AlN的化学方程式                           

(4)铝在地壳中含量居所有元素的第       位。铝元素摄入过多对人体有害，请给大家提一条减少生活中铝元素摄入的合理化建议                          

26、(5分)[背景资料1]：氧化还原反应其实不仅限于反应中氧的得、失，可以拓展为“只要有元素化合价发生改变的化学反应都属于氧化还原反应”。元素化合价升高的反应物在反应中作为还原剂被氧化，元素化合价降低的反应物在反应中作为氧化剂被还原。

[背景资料2]：维生素C(C₆H₈O₆)主要存在于蔬菜、水果中。近年来科学家发现，维生素C除具有人们所熟知的功效外，还具有防癌作用。但是蔬菜经过高温烹调，VC将被破坏殆尽，所以一些绿色蔬菜经过油锅快炒即可。

(1)维生素C是水溶性维生素。因此，蔬菜烹调前要先洗后切，热稳定性     (填“好”或“差”)；

(2)维生素C常被添加入果汁饮料中作为营养增强剂，在饮料中VC还是比较稳定的。用pH试纸检验VC水溶液得到结果pH     7(填“?”，“?”或“＝”)，所以在凉拌黄瓜时候可以加入      [从“食醋”和“面碱”(化学式Na₂CO₃)中选择]作为调料能保持黄瓜营养。

(3)VC能真正被人体吸收利用的很少，大部分VC在代谢中产生草酸(H₂C₂O₄)，会与体内的钙盐(CaR，R表示酸根)发生复分解反应，生成不能吸收的沉积物草酸钙，从而诱发“结石”症，请写出解释该原理的化学方程式                                    。

(4)报纸上经常报道亚硝酸盐误作食盐中毒事故，由于缺乏相关知识造成愚昧的举动实在令人痛心。亚硝酸盐不仅能致癌，而且中毒机理可以理解为它的氧化性将血红蛋白中的Fe(+2价)元素氧化成+3价。所以我们可以利用VC的还原性进行解毒，结果Fe的价态为     。

27.(5分)甲、乙、丙是三种单质，其中乙是气体，Ａ、Ｂ、Ｃ是三种化合物，它们之间有下列转化关系：

(1)用化学式表示下列物质：B_________，A可能是__________(一种即可)；

(2)单质甲的化学式可能是________________(一种即可)；

(3)写出⑤反应的化学方程式：_________________________；

(4)①至⑤的反应中属于复分解反应的是_________________(填序号)。

28．(11分)实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO₂气体，并检验CO₂的性质。

(实验时供选择的试剂有：①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO₃ 溶液、③浓硫酸)

(1)为了能收集一瓶干燥且纯净的CO₂气体，请你帮助甲学生选择试剂， B瓶中应盛放_________试剂(填序号，下同)          ，作用是                 ；C瓶中应盛放          试剂。

(2)实验室制二氧化碳也可用装置F，但甲学生认为装置A比装置F使用更方便，理由是：                                                     。

(3)现用装置D收集二氧化碳。与集气瓶D匹配最合适的带导管的橡皮塞是下列选项中

的           。              

(4)制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后，另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO₂气体的集气瓶中，结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体和一种黑色固体。则镁条在二氧化碳气体中发生变化生成的黑色固体为         ，反应的化学方程式                      ，这说明某些物质的燃烧并不需要        参加。

(5)学生丙在一次实验中，不小心打翻桌上的燃着的酒精灯，引起一盘镁带的燃烧。实验室里有下列用作灭火的器材和材料，你认为此时最合适的灭火的器材或材料是下列选项中的            。   
A．液态二氧化碳灭火器     B．CO₂泡沫灭火器     C．水      D．黄砂

(6)若要测量生成的CO₂气体的体积，可用G装置来达到实验目的。其中在水面上放一层植物油的目的是                                               ，

植物油上方原有的空气对实验的结果       (填“有” 或“没有”)明显影响。

29．(12分)某研究性学习小组同学对Na₂CO₃溶液与CuSO₄溶液反应生成沉淀的成分产生了分歧。

【猜想】

小明认为只含CuCO₃，小刚认为只含Cu(OH)₂，小林认为是CuCO₃和Cu(OH)₂的混合物，

⑴小明同学的化学反应方程式可表示为___________________________。

⑵小林提出只要在沉淀中加一种试剂即可知道小刚的结论是错误的，该试剂是_______。

【查阅资料】

资   料：Na₂CO₃溶液与CuSO₄溶液反应会产生CuCO₃ ，也可能生成Cu(OH)₂沉淀。

【设计方案】

为了进一步确证该沉淀的组成，设计了如下的实验方案：

取上述烘干后的沉淀样品10ｇ，进行如下图所示的实验。

【说明】

(1)碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物。

(2)操作步骤：

  ①连接好装置，检查气密性；

②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；

③称量F的质量；

④关闭弹簧夹C，慢慢滴加稀硫酸至过量，直至D中无气泡冒出；

⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；⑥再次称量F的质量，得前后两次质量差为1.1g。

【问题探究】

(1)写出图中标有序号的仪器的名称：①           ②        

(2)B装置的作用是                                       ，

G装置的作用是                                       。

(3)反应结束后，打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气，目的是                    

                                                                       。

(4)若没有E装置，则测得沉淀样品中CuCO₃的质量会      。(填“偏大”或“偏小”)

【数据计算】)

(1)CuCO₃的质量分数？(在下面空白处写出计算的过程)(3分)

(2)通过上述计算，确认沉淀样品组成是                            。