题目内容
第三部分:书面表达(满分15分)
不知不觉我们已进入高三年级,高考一天天逼近。最近你就高三模拟考试该难还是该容易这个问题进行了一次调查。请结合下表内容,用英语写一篇短文,介绍有关调查情况,并发表自己的看法。
| 赞成偏难,反对偏易 | 赞成偏易,反对偏难 | 你的看法 |
| 1.喜欢挑战,越难越好; 2.有助于学生了解自己的薄弱环节,改进学习方法。 | 1.题目太难,学生会泄气,会害怕今后的高考; 2.题目容易,易获高分,有自信。 | 1.…… 2. …… (至少2-3点) |
注意: 1.词数150左右,开头已为你写好(不计入总词数);
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3 书写要工整 4 要点阐述全面
Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.
O pinions are divided on this matter
Some students think that a difficult exam is just like a challenge .The harder ,the better ,It can help students find out where they are week in studentes and improve their learning approaches .
Others, however ,are against a difficult exam .In their opinion ,if it is very difficult ,they may become disoyraged and feel terrible about the coming College Entrance Examination .Besides ,with an easy exam ,they can get high marks and gain confidence .
I prefer it to be neither too difficult nor too easy ,because if it is too easy ,teachers will not knowhow we are getting on with our studies ,but if it is too difficult ,we will lose heart ……
第三部分、书面表达(满分15分)
环境一直是人们普遍关注的话题,也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华,请根据下表的信息,写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
| 环境 | 怎样保护、创造良好的环境 |
| 社会环境 | 说得体语言,有礼貌,有爱心,保持清洁,乐于助人,尽力为别人照想。 |
| 学校环境 | 尊敬师长,团结同学,互助互爱,宽以待人,不要随地吐痰,积极创造有利于健康、学习的生活环境。 |
| 家庭环境 | 体谅父母,与父母沟通,交流,做力所能及的事。 |
| 就如何保护环境,发表自己的观点…… | |
第三部分、书面表达(满分15分)
环境一直是人们普遍关注的话题,也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华,请根据下表的信息,写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
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环境 |
怎样保护、创造良好的环境 |
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社会环境 |
说得体语言,有礼貌,有爱心,保持清洁,乐于助人,尽力为别人照想。 |
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学校环境 |
尊敬师长,团结同学,互助互爱,宽以待人,不要随地吐痰,积极创造有利于健康、学习的生活环境。 |
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家庭环境 |
体谅父母,与父母沟通,交流,做力所能及的事。 |
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就如何保护环境,发表自己的观点…… |
第三部分、书面表达(满分15分)
环境一直是人们普遍关注的话题,也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华,请根据下表的信息,写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
| 环境 | 怎样保护、创造良好的环境 |
| 社会环境 | 说得体语言,有礼貌,有爱心,保持清洁,乐于助人,尽力为别人照想。 |
| 学校环境 | 尊敬师长,团结同学,互助互爱,宽以待人,不要随地吐痰,积极创造有利于健康、学习的生活环境。 |
| 家庭环境 | 体谅父母,与父母沟通,交流,做力所能及的事。 |
| 就如何保护环境,发表自己的观点…… | |