题目内容
【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单同的增加、刪除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
As a student, I have taken a great many of exams. Whether I have been good prepared or not, I will keep calm and confidently. That is because I know the purpose of exams is to find out the knowledges we can’t understand. Therefore, there was a time when I was afraid of exams. I was afraid that I couldn’t get high marks or fail the exam, I would be laughed at by others. Later, my teacher, she realized my problem, had the face-to-face talk with me. After I followed the advice giving by my teacher I finally overcame my fear.
【答案】
【解析】试题分析：本文是一篇记叙文。作为一名学生有很多考试，但是作者对考试有一种恐惧。在听从老师的建议后，作者终于克服了恐惧。
1.考查固定搭配。a great many+名词复数，“大量的---” ，故把of去掉。
2.考查副词。副词修饰动词，故把good改成well。
3.考查形容词。我将保持冷静和自信。keep+宾语+宾语补足语（形容词），故把confidently改成confident。
4.考查名词。knowledge知识，是不可数名词，故把knowledges改成knowledge。
5.考查副词。这是因为我知道考试的目的是找出我们无法理解的知识。然而，曾经有一段时间我害怕考试。前后是一种转折关系，故把Therefore改成However。
6.考查状语从句。我担心，如果我不能得到高分或考试不及格，我就会被别人嘲笑。结合句意，宾语从句里面包含着一个if引导的条件状语从句，故在that后面加if。
7.考查时态。我担心，如果我不能得到高分或考试不及格，我就会被别人嘲笑。此处是并列的谓语动词，根据couldn’t可知句子用一般过去时态，故把fail改成failed。
8.考查定语从句。后来，我的老师意识到了我的问题，和我进行了一次面对面的交谈。此处teacher是先行词，指人，在后面的非限制性定语从句中做主语，故把she改成who。
9.考查不定冠词。后来，我的老师意识到了我的问题，和我进行了一次面对面的交谈。故把the改成a。
10.考查过去分词。在我听从老师的建议后，我终于克服了恐惧。advice和give之间是被动关系，所以此处是过去分词做后置定语，故把giving改成given。
