用如实图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是(填字母代号)( ).![]()
| A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 |
| B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样 |
| C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 |
| D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 |
F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(10分)某同学用图示实验装置验证质量一定时系统的加速度与合外力的关系,小车内盛有沙子,沙桶和沙桶内沙子的总质量记为m,小车及车内沙子的总质量记为M,在实验中保持m与M之和不变,将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F,先通电源,再释放纸带,系统加速度a由纸带计算得到;该同学从车子中取出一些沙子,放入沙桶中,改变F的大小,重复多次,测得多组(a,F)。![]()
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| a/(m/s2) | 0.5 | 0.74 | 1.01 | 1.24 | 1.48 | 1.75 |
| mg/(N) | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
⑵通过表格中的数据在下图坐标系中画出a-F图象,利用图象求出M+m= kg;
⑶该实验研究的对象是 ,所受的合外力是 。
(8分)在探究物体的加速度与所受外力、质量的关系实验中,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示。
⑴当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
⑵某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________。
| A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 |
| C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 |
| D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a= |
研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。![]()
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(1)部分实验步骤如下:
| A.测量完毕,关闭电源,取出纸带 |
| B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车 |
| C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连 |
| D.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔 |
(2)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________s
(3)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________
(4)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=_________