某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系．可用的器材如下：电源(电动势3 V，内阻1 Ω)、开关、滑动变阻器(最大阻值20 Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．
(1)实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U－I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而________(填“增大”、“减小”或“不变”)．
(2)根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)．
(3)若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是________W(本小题若需要作图，可画在图a中)．
用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的．某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图甲虚线框内所示的电路，以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值范围．为了验证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路如图甲所示，图中的电压表内阻很大．RL的测量结果如表所示．
回答下列问题
(1)根据图甲所示的电路，在图乙所示的实物图上连线．
(2)为了检验RL与t之间近似为线性关系，在坐标纸上作RL－t关系图线
(3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图1、2所示．电流表的读数为________，电压表的读数为________．此时等效电阻RL的阻值为________：热敏电阻所处环境的温度约为________．
在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较小，某同学设计了如图所示的实物电路．
试验时，应先将电阻箱的电阻调到________．(选填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(1)改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R0＝10 Ω的定值电阻两端的电压U，下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是________．(选填“1”或“2”)
(3)根据实验数据描点，绘出的图象是一条直线．若直线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E＝________，内阻r＝________(用k、b和R0表示)
在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如图所示．闭合开关后，发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E)：
(1)若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是________(填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”)．
(2)若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障．先将选择开关旋至________档(填“欧姆×100”“直流电压10 V”或“直流电流2.5 mA”)，再将________(填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是________、________、________．
在电流表扩大量程的实验中，要将量程为200 μA的电流表G改装成量程为0.2 A的电流表，若测得Rg＝500 Ω．
(1)为完成上述改装，需要用一个约为________Ω的电阻与电流表并联．
(2)用改装成的电流表，按图所示的电路测量未知电阻Rx若量未知电阻Rx时，电压表的示数为1.2 V，而改装后的电流表的表头(刻度盘仍为原电流表的刻度)示数如图所示，那么Rx的测量值为________Ω．
某同学用如图所示的装置来探究动能定理．
(1)实验时为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等，钩码的总质量应满足的实验条件是________，实验时首先要做的步骤是________．
(2)挂上适当的钩码后小车开始做匀加速直线运动，用打点计时器在纸带上记录其运动情况．下图是实验时得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点．本实验能测出的物理量有：小车的质量M，钩码的总质量m，各计数点间的距离Δxn．已知相邻计数点间的时间间隔为T，重力加速度为g．则打点计时器打出B点时小车的速度为________，小车合外力的功与动能变化间的关系式为________．
如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平．回答下列问题：
(1)
为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有
A．
米尺
B．
秒表
C．
0～12 V的直流电源
D．
0～12 V的交流电源
(2)
实验中误差产生的原因有________．(写出两个原因)
因为手边没有天平，小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量，他从资料上查得弹簧的弹性势能Ep＝kx2(x为弹簧形变量)后，设计了如下实验：将弹簧一端固定在水平桌面上，另一端紧靠小球，弹簧原长时小球恰好在桌边，然后压缩弹簧并测得压缩量x，释放弹簧，小球飞出后落在水平地面上，测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s．
(1)请你推导出小球质量的表达式：________．
(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素，那么小球质量的测量值将________(填“偏大”、“偏小”或“准确”)
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d．开始时讲模板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．
木板的加速度可以用d、t表示为a＝________；为了减小测量加速度的偶然误差，可以采用的方法是(一种即可)________．
改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是________．
(3)
用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是
可以改变滑动摩擦力的大小
可以更方便地获取多组实验数据
可以比较精确地测出摩擦力的大小
可以获得更大的加速度以提高实验精度
在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如表所示，人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度．伽利略时代的1个长度单位相当于现在的mm，假设1个时间单位相当于现在的0.5 s．由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为________m，斜面的倾角约为________度．(g取10 m/s2)
图象是一条直线．若直线的斜率为k，在
坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E＝________，内阻r＝________(用k、b和R0表示)
kx2(x为弹簧形变量)后，设计了如下实验：将弹簧一端固定在水平桌面上，另一端紧靠小球，弹簧原长时小球恰好在桌边，然后压缩弹簧并测得压缩量x，释放弹簧，小球飞出后落在水平地面上，测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s．
mm，假设1个时间单位相当于现在的0.5 s．由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为________m，斜面的倾角约为________度．(g取10 m/s2)