某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中最终得出平抛运动的抛物线轨迹，在对其进行数据处理时，该同学未以抛出点为原点，而选取轨迹中的其中一部分建立坐标轴x轴和y轴分别沿水平方向和竖直方向，设描出的曲线就是小球的运动轨迹，其上A、B、C三点的坐标如图所示，试根据此数据算出：
(1)小球的初速度为多少？________．(g取10 m/s2)
(2)抛出点的坐标________．
如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器．
(1)请将下列实验步骤按先后排序：________
A．使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触
B．接通电火花计时器的电源，使它工作起来
C．启动电动机，使圆形卡纸转动起来
D．关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示)，写出角速度ω的表达式，代入数据，得出ω的测量值．
(2)要得到ω的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是________．
A．秒表
B．毫米刻度尺
C．圆规
D．量角器
(3)写出角速度ω的表达式，并指出表达式中各个物理量的意义：________
________．
某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50 cm，摆球直径2.00 cm，然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如下图所示，则
(1)该摆摆长为________cm，停表表示读数为________s．
(2)如果测得的g值偏小，可能的原因是________
A．测摆线时摆线拉得过紧
B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，停表过迟按下
D．实验时误将49次全振动数为50次
在“练习使用示波器”的实验中：
(1)
为观察亮斑在竖直方向上的偏移，应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡，使亮斑位于屏的________，然后，应把“DC－AC”开关置于________位置，以给示波器输入一个直流电压．
(2)
为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加)，请将图实中器材与示波器连成正确的电路．
(3)
如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右的移动图形，现要使它在水平方向出现一条直线的方法是
A．
逆时针旋转辉度调节旋钮
B．
调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮，减小扫描频率
C．
调节衰减旋钮
D．
调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮，增大扫描频率
(4)
若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图所示的电压，而扫描范围旋钮置于“外X”挡，则此时屏上应出现的情形是图ABCD中的
在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材可供选择：
A．干电池(电动势E约为1.5 V，内电阻r约为1.0 Ω)；
B．电流表G(满偏电流2.0 mA，内阻Rg＝10 Ω)；
C．电流表A(量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω)；
D．滑动变阻器R1(0～20 Ω，3 A)；
E．滑动变阻器R2(0～150 Ω，2 A)；
F．定值电阻R3＝990 Ω；
G．开关K和导线若干．
(1)为了能准确地进行测量，也为了操作方便，实验中应选用的滑动变阻器是________．(填写字母代号)
(2)请在方框中画出实验电路图．
如图所示在“验证机械能守恒定律”的实验中，如果打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致重力势能的减少量________(填“大于”、“小于”或“等于”)动能的增加量．
利用如图所示的装置研究功与物体速度变化的关系，每一次从同一位置释放小车，用橡皮筋的条数，表示弹力做功的倍数，用纸带和打点计时器测出每次实验中小车最后获得的速度，就可以研究力对物体做的功与物体速度变化的关系，现测得如下表实验数据．
分析上述表格中的数据，可得力对物体做的功与________成正比．(填“v”或“v2”)
在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算公式为v0＝________(用L、g表示)．
在“验证力的平行四边形定则”实验中，用2个弹簧秤分别钩住细绳，沿不同方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，用铅笔描下O点的位置和2条细绳的方向，并记录弹簧秤的读数，当只用一个弹簧秤拉时，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O，再记录下弹簧秤的读数和细绳的方向．本实验中2次把橡皮条拉到同一们置的原理是________(填“理想化原理”、“等效原理”、“抽象概括原理”或“放大原理”)．
该摆摆长为________cm，停表表示读数为________s．
如果测得的g值偏小，可能的原因是
测摆线时摆线拉得过紧
摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
开始计时时，停表过迟按下
实验时误将49次全振动数为50次
