如图所示.一束带负电荷e.质量为m的电子流.平行于x轴以速度v射入第Ⅰ象限区域.为使这束电子能经过x轴上的b点.可在第Ⅰ象限某区域加一个正y方向的匀强电场.场强大小为E.其范围沿y方向无限大.沿x轴——青夏教育精英家教网——

如图所示，一束带负电荷e，质量为m的电子流，平行于x轴以速度v射入第Ⅰ象限区域，为使这束电子能经过x轴上的b点，可在第Ⅰ象限某区域加一个正y方向的匀强电场，场强大小为E，其范围沿y方向无限大，沿x轴方向宽度为s，已知oa=L，ob=2s．求电场右边界线跟b点的距离．

关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（）
A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、密度为三个基本物理量
B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位
C．1N/kg=1m/s²
D．“m”“kg”“N”都属于国际单位制的单位

如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（）

A．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
B．重力、斜面的支持力、下滑力
C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力
D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨：两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上，把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处．在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大，有可能摔碎，为了防止瓦被损坏，下列措施中可行的是（）
A．减少每次运送瓦的块数
B．增多每次运送瓦的块数
C．减小两杆之间的距离
D．增大两杆之间的距离

关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是（）
A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大
B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零
C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零
D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大

一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）
A．1：4：9，1：2：3
B．1：8：27，1：4：9
C．1：2：3，1：1：1
D．1：3：5，1：2：3

如图所示为A、B两质点作直线运动的v-t图象，已知两质点在同一直线上运动，由图可知（）

A．两个质点一定从同一位置出发
B．两个质点一定同时静止开始运动
C．t₂秒末两质点相遇
D．0～t₂秒时间内B质点一直领先A

为了求得楼房的高度，在不计空气阻力的情况下，让一个石块从楼顶自由落下，测出下列哪个物理量就能计算出楼房的高度（）
A．石块下落第一秒所用的时间
B．石块落地前的瞬时速度
C．石块落地前最后1s内的位移
D．石块通过最后1m位移的时间

17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述正确的是（）
A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬可笑的
B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律
C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念
D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据

如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块 P 受到一水平向右的推力 F 的作用，已知物块 P 沿斜面加速下滑，现保持 F 的方向不变，使其减小，则加速度（）

A．一定变小
B．一定变大
C．一定不变
D．可能变小，可能变大，也可能不变

0 64190 64198 64204 64208 64214 64216 64220 64226 64228 64234 64240 64244 64246 64250 64256 64258 64264 64268 64270 64274 64276 64280 64282 64284 64285 64286 64288 64289 64290 64292 64294 64298 64300 64304 64306 64310 64316 64318 64324 64328 64330 64334 64340 64346 64348 64354 64358 64360 64366 64370 64376 64384 176998