如图所示.三角形木块a靠在粗糙竖直面上.上面放置一铁块b.现用力F推动a和b一起向上匀速运动.运动过程中a.b保持相对静止.则a的受力个数可能是( )A．2个B．3个C．4个D．5个——青夏教育精英家教网——

如图所示，三角形木块a靠在粗糙竖直面上，上面放置一铁块b，现用力F推动a和b一起向上匀速运动，运动过程中a、b保持相对静止，则a的受力个数可能是（）

A．2个
B．3个
C．4个
D．5个

质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（）
A．无摩擦力?
B．水平向左的摩擦力?
C．支持力为（M+m）g?
D．支持力小于（M+m）g

小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰．第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s²）（）
A．三个
B．四个
C．五个
D．六个

已知两个共点力的合力为50N，分力F₁的方向与合力F的方向成30°角，分力F₂的大小为30N．则（）
A．F₁的大小是唯一的
B．F₂的方向是唯一的
C．F₂有两个可能的方向
D．F₂可取任意方向

下列实例属于超重现象的是（）
A．汽车驶过拱形桥顶端
B．荡秋千的小孩通过最低点
C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动
D．火箭点火后加速升空

五个质量相等的物体置于光滑的水平面上，如图所示，现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力，则第2个物体对第3个物体的作用力等于（）

F

如图所示，手提一根质量不计的、下端挂有物体的弹簧竖直向上做加速运动，在手突然停止运动的瞬间，物体（）

A．处于静止状态
B．处于向上做减速运动的状态
C．处于向上做加速运动的状态
D．处于向上做匀速运动的状态

如图所示，固定在水平面上的斜面倾角为θ，长方体木块A质量为M，其PQ面上钉着一枚小钉子，质量为m的小球B通过一细线与小钉子相连接，小球B与PQ面接触，且细线与PQ面平行，木块与斜面间的动摩擦因数为μ．下列说法正确的是（）

A．若木块匀速下滑，则小球对木块的压力为零
B．若木块匀速下滑，则小球对木块的压力为mgcosθ
C．若木块匀加速下滑，则小球对木块的压力为零
D．若木块匀加速下滑，则小球对木块的压力为μmgcosθ

某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方依次选取B、C、D、E四个计数点，两个计数点间还有四个点未画出，他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s，小车运动的加速度大小为 m/s²，AB的距离应为 cm．（保留3位有效数字）

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）

（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为    m/s²．（保留两位有效数字）
（2）实验中小车质量M与沙筒质量m满足的关系是    ．
（3）在做加速度与质量关系时，应该作a与    的图象．
（4）两位同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如图所示，两个同学做实验时不同的物理量是    ．

0 62430 62438 62444 62448 62454 62456 62460 62466 62468 62474 62480 62484 62486 62490 62496 62498 62504 62508 62510 62514 62516 62520 62522 62524 62525 62526 62528 62529 62530 62532 62534 62538 62540 62544 62546 62550 62556 62558 62564 62568 62570 62574 62580 62586 62588 62594 62598 62600 62606 62610 62616 62624 176998