一物体静放在光滑的水平桌面上.则( )A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力.这两个力是一对相互平衡的力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力——青夏教育精英家教网——

一物体静放在光滑的水平桌面上，则（）
A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对相互平衡的力
B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力
D．桌面对物体的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的．

物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v-t图象如图所示，则物体在最初的4s内是（）

A．物体做的不是匀变速直线运动
B．前2s物体向左运动，后2s物体向右运动
C．前2s物体在O点左边，后2s在O点的右边
D．t=2s时刻，物体与O点距离最远

在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）

A．物块接触弹簧后即做减速运动
B．物块接触弹簧后先加速后减速
C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零
D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零

某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．则图中的是F₁和F₂的合力的理论值；是F₁和F₂的合力的实际测量值．

（一）在做《探究加速度与力、质量的关系》的实验中，下列说法正确的是
A．平衡摩擦力时，应将钩码绕过定滑轮栓在小车上；
B．每打一条纸带都需要重新平衡一次摩擦力；
C．小车释放前应靠近打点计时器，且先接通电源再释放小车；
D．纸带应在复写纸的下方；
（二）如图是某同学在《探究加速度与力、质量的关系》一实验中通过打点计时器打出的一条纸带，纸带上标注了O点和几个计数点：A、B、C、D、E、F等，相邻两个计数点间还有4个点没有标出，刻度尺的零点与O点对齐．已知打点计时器所用交流电源的频率是50Hz．
①当打点计时器打点B时刻小车的速度为 m/s．
②由纸带可以计算出小车的加速度a的大小是 m/s²

如图所示，一物体在光滑的水平面上从静止开始在力F的作用下向右运动，已知物体的质量M=2kg，力F=4N．
求：①第2s内物体的平均速度
②3s内物体的位移．

如图所示，一固定在水平地面的斜面上有一质量为m的物体，现给物体一个水平向右的推力F使物体沿着斜面方向匀速向上运动，已知斜面倾角为θ，求物体与斜面间的动摩擦因数μ．

一汽车以72km/h的速度在一平直公路上匀速行驶，突然发现前方4m处有一轿车也在同向匀速前进，于是汽车司机马上刹车，设汽车司机的反应时间为0.3s，汽车与地面间的动摩擦因数为0.5，要使两车不相撞，则要求前方轿车行驶的最小速度为多大？（g取10m/s²）

1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时，用双子星号宇宙飞船m₁，去接触正在轨道上运行的火箭组m₂，接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速（如图所示）．推进器的平均作用力F等于895N，推进器开动7s，测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s．已知双子星号宇宙飞船的质量m₁=3400kg．求：
（1）火箭组的质量m₂是多大？
（2）m₁对m₂的作用力？

如图所示，质量为30kg，倾角为30°的光滑斜面置于光滑的水平地面上，斜面上固定一杆，现有一细绳，其一端系在杆上，另一端挂一质量为10kg的钢球，（g取10m/s²）求：
（1）斜面向左的加速度至少为多大时，钢球对斜面无压力；
（2）若绳子对钢球的拉力为零，斜面的加速度大小和方向．

0 62389 62397 62403 62407 62413 62415 62419 62425 62427 62433 62439 62443 62445 62449 62455 62457 62463 62467 62469 62473 62475 62479 62481 62483 62484 62485 62487 62488 62489 62491 62493 62497 62499 62503 62505 62509 62515 62517 62523 62527 62529 62533 62539 62545 62547 62553 62557 62559 62565 62569 62575 62583 176998