我们每天都要开和关教室门.关于转动的门扇上的A.B两点.如图所示.下列说法正确的是( )A．角速度ωA＞ωBB．角速度ωA=ωBC．向心加速度aA＞aBD．线速度vA＜vB——青夏教育精英家教网——

我们每天都要开和关教室门，关于转动的门扇上的A、B两点，如图所示，下列说法正确的是（）

A．角速度ω_A＞ω_B
B．角速度ω_A=ω_B
C．向心加速度a_A＞a_B
D．线速度v_A＜v_B

如图所示是斜向上抛出物体的运动轨迹，P点是物体达到的最高点，Q点和R点是轨道上在同一水平线上的两个点．下列叙述正确的是（）

A．物体在P点的速度为零
B．物体在P点的速度不为零，方向水平
C．物体在R点的竖直分速度与Q点的竖直分速度相同
D．物体在R点的水平分速度与Q点的水平分速度相同

2007年10月24日18时5分中国研制的“嫦娥一号”探月卫星成功发射．设想“嫦娥一号”登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动，测得其周期为T，飞船在月球上着陆后，自动机器人用测力计测得质量为m的仪器的重力为P．已知引力常量为G，由以上数据能求处（）
A．月球的质量
B．月球绕地球做匀速圆周运动的线速度
C．月球表面的重力加速度
D．月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度

如图甲所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系．

（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是    ．
A．放开小车，小车能够自由下滑即可
B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
（2）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是    ．
A．橡皮筋做的功可以直接测量
B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是    ．
A．橡皮筋处于原长状态                    B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处                D．小车未过两个铁钉的连线
（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的    部分进行测量，如图乙所示．

如图甲是“利用自由落体运动验证机械能守恒”的实验装置．让质量为m的重物自由下落，打出一条较为理想的纸带，O为打点计时器在纸带上打出的第一个点，选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E，并测量出OA间的距离为s₁，AC间的距离为s₂，CE间的距离为s₃，如图乙所示．已知两个相邻点之间的时间间隔为T，当地重力加速度g，请你回答：

（1）手持纸带保持竖直方向，使重物静止在靠近打点计时器的地方．接着要完成的步骤是：______．（选A或B）
A．先放开纸带再接通电源；B．先接通电源后放开纸带．
（2）打点计时器从打第一个点O点到打C点的过程中，重物的重力势能的减少量为△E_p=______，计时器在打O点和C点的这段时间内，重物的动能增加量为△E_k=______．（用题中所给物理量的字母写出表达式）
（3）本实验误差的主要来源有______，______．（试举出两条）．

一个放在水平面上的物体质量为2.0kg，在沿水平方向的拉力作用下运动，其运动速度随时间变化的图象如图所示．已知地面与物体之间的动摩擦因数为0.2，则在0～4.0s的时间内，（g取10m/s²）求：
（1）物体运动的加速度和位移？
（2）拉力对物体所做的功为多少焦？
（3）在第4s末拉力对物体做功的瞬时功率为多少瓦？

如图，横截面积半径为R的转筒，转筒顶端有一A点，其正下方有一小孔B，距顶端h=0.8m，开始时，转筒的轴线与A点、小孔B三者在同一竖直平面内．现使一小球自A点一速度v=4m/s朝转筒轴线水平抛出，同时转筒立刻以某一角速度匀速转动起来，小球未碰到筒．壁且正好从小孔B穿出，不计空气阻力，g取10m/s²，求：
（1）转筒半径R；
（2）转筒转动的最小角速度取ω；
（3）转筒转动的角速度能否为10πrad/s．

如图所示，竖直平面内的一半径R=0.5m的不光滑圆弧槽BCD，B点与圆心O等高，D点在圆心正下方．质量m=0.1Kg的小球从B点正上方H=0.8m高处的A点自由下落，由B点进入圆弧槽轨道，从D点水平飞出后落出后落在水平面上的Q点，DQ间的水平距离s=1.6m，D点距水平面的高度h=0.8m，g取10m/s²，不计空气阻力，求：
（1）小球经过B点时的速度大小V_B；
（2）小球经过圆弧槽D点的速度大小V_D；
（3）小球在圆弧槽BCD上运动损失的机械能．

甲、乙两质点同时、同地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则（）
A．乙始终比甲运动得快
B．乙在两秒末追上甲
C．4s内乙的平均速度等于甲的平均速度
D．乙追上甲时距出发点20m远

如图所示，一轻弹簧固定在墙上，另一端固定在物体A上，A放在光滑水平面上处于静止状态，现拉着A向右移动一段距离后松手，由松手到回到原位置过程中（）

A．物体的加速度不断减小
B．物体的加速度保持恒定
C．物体的速度逐渐减小
D．物体的速度逐渐增大

0 61341 61349 61355 61359 61365 61367 61371 61377 61379 61385 61391 61395 61397 61401 61407 61409 61415 61419 61421 61425 61427 61431 61433 61435 61436 61437 61439 61440 61441 61443 61445 61449 61451 61455 61457 61461 61467 61469 61475 61479 61481 61485 61491 61497 61499 61505 61509 61511 61517 61521 61527 61535 176998