质量为m的绳子两端分别系在天花板上的A、B两点，A、B间距离小于绳长，整条绳悬垂情况如图实线所示．今在绳的中点C施加竖直向下的力，将绳子拉至如图虚线情况，则整条绳的重力势能（ ）| A、增大 | B、不变 | C、减小 | D、不确定 |
选择不同的水平面作为参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量（ ）
| A、都具有不同的数值 | B、都具有相同的数值 | C、前者具有相同的数值，后者具有不同的数值 | D、前者具有不同的数值，后者具有相同的数值 |
一个物体的重力势能减少了，这是因为（ ）
| A、它所处的高度减少了 | B、它所处的高度增加了 | C、它的速度减少了 | D、它在水平面上的位置改变了 |
某同学把掉在地上的普通高中课本《物理l》捡起放回课桌面，在此过程中，课本重力势能的增加约为（ ）
| A、0.3 J | B、3 J | C、30 J | D、300 J |
一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B．支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，如图所示．开始时OA边处于水平位置．由静止释放，则（ ）A、A球的最大速度为2
| ||
| B、A球的速度最大时，两小球的总重力势能最小 | ||
| C、A球的速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45° | ||
| D、A、B两球的最大速度之比vA：vB=3：1 |
图中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹，则从起跳至入水的过程中，该运动员的重力势能（ ）| A、一直减小 | B、一直增大 | C、先增大后减小 | D、先减小后增大 |
如图所示，质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h．若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能和动能分别是（ ）| A、mgh、mg（H-h） | B、mgh、mg（H+h） | C、-mgh、mg（H-h） | D、-mgh、mg（H+h） |
关于重力势能的说法正确的是（ ）
| A、重力势能由重物本身因素决定 | B、重力势能有负值，所以重力势能是矢量 | C、重力做功才有重力势能，重力不做功，物体就不具有重力势能 | D、重力做功引起重力势能变化 |
关于重力势能，下列说法中正确的是（ ）
| A、重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功 | B、在地平面下方的物体，它具有的重力势能一定小于零 | C、重力势能减少时，重力一定对物体做正功 | D、重力势能增加时，重力可能不做功 |
关于重力势能，下列说法中正确的是（ ）
| A、物体的重力势能值随参考平面的选定不同而不同 | B、物体的重力势能实际上是物体和地球所组成的系统的重力势能 | C、重力对物体做正功，则物体的重力势能增加 | D、物体位于重力势能参考面以下时，物体的重力势能为负值 |