如图所示，物体A放在物体B上，物体B放在光滑水平面上，已知m_A=6kg，m_B=2kg，A、B间动摩擦因数μ=0.2。现对A物体施加一个水平向右的拉力F，如果A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下述结论中正确的是（      ）

A．若F=10N，A静止不动                B．若F=20N，A相对B滑动

C．若F＝40N，B受到A的摩擦力等于10N   D．若F＝80N，B受到A的摩擦力等于20N

对公式E=U_ab/d的理解，下列说法正确的是（     ）

A．此公式适用于计算任何电场中a、b两点间的电势差

B．a点和b点间距离越大，则这两点的电势差越大

C．匀强电场中a、b两点沿电场线的距离越大，则电场强度越小

D．公式中的d是匀强电场中a、b所在的两等势面之间的距离

如图所示，倾角为37??的传送带以4m/s的速度沿图示方向匀速运动。已知传送带的上、下两端间的距离为L=1m。现将一质量m=0.4kg的小木块放到传送带的顶端，使它从静止开始沿传送带向下运动，已知木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.25，取g=10m/s²。求:木块滑到底端的过程中，摩擦力对木块做的功以及产生的热量各是多少？ （sin37⁰=0.6）

如图所示，真空中水平放置的两个相同极板Y和Y'长为L，相距d，在两板间加上可调偏转电压U，一束质量为m、带电量为+q的粒子（不计重力）从两板左侧中点A以初速度v₀沿水平方向射入电场且能穿出．

（1）证明粒子飞出电场后的速度方向的反向延长线交于两板间的中心O点；

（2）求两板间所加偏转电压U的范围．

某同学将以10m/s的速度滚来的足球反向踢回，速度大小变为15m/s,历时0.1s。设足球反向被踢回时的方向为正方向，则此过程中足球平均加速度为________________ m/s².

A、B两个物体均做匀变速直线运动，A的加速度a₁＝1.0 m/s²，B的加速度a₂＝－2.0 m/s²，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是（　　　）

A．B的加速度大于A的加速度

B．A一定做匀加速直线运动，B一定做匀减速直线运动

C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零

D．两个物体的运动方向一定相反

水平长直导线中有恒定电流I通过，导线正下方的电子初速度方向与电流方向相同，如图所示，则电子的运动情况是（   ）

A．沿路径oa运动           B．沿路径ob运动

C．沿路径oc运动           D．沿路径od运动

在光滑的水平地面上，有质量相同的甲、乙两物体，甲原来静止，乙以速度v做匀速直线运动，俯视图如图所示，某时刻它们同时受到与v方向垂直的相同水平恒力F的作用，经过相同时间后（　　）

A．两物体的位移相同                     B．恒力F对两物体所做的功相同

C．两物体的速度变化率相同               D．两物体的动能变化量相同

关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是

A．物体加速度的方向为正方向时，则速度一定增加

B．物体的速度变化越快，则加速度就越大

C．物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变

D．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小

（1）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，有一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5 cm。若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v₀=__________（用L、g表示），其值为__________ m/s；小球在b点的速度大小为__________ m/s。（取g=10 m/s²，计算结果全部取2位有效数字），

（2）一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。

①首先，他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力F和对应的角速度ω，如下表。请你根据表中的数据在图甲上绘出F-ω的关系图像。

②通过对图像的观察，兴趣小组的同学猜测F与ω²成正比。你认为，可以通过进一步转换，做出____________关系图像来确定他们的猜测是否正确。

③在证实了F∝ω²之后，他们将砝码做圆周运动的半径r再分别调整为0.04m、0.12m，又得到了两条F-ω图像，他们将三次实验得到的图像放在一个坐标系中，如图乙所示。通过对三条图像的比较、分析、讨论，他们得出F∝ r的结论，你认为他们的依据是___________________________________________________________。

④通过上述实验，他们得出：做圆周运动的物体受到的向心力F与角速度ω、半径r的数学关系式是F=kω²r，其中比例系数k的大小为__________。（计算结果取2位有效数字）