如图所示.长1.4 m的木板B静止在光滑水平地板上.木板的左端有一刚性挡板.右端放置着一个可视为质点的小物块A .已知物块和木板的质量均为m＝2 kg .图中L 1＝0.8 m部分光滑.L 2＝0.——青夏教育精英家教网——

如图所示，长1.4m的木板B静止在光滑水平地板上。木板的左端有一刚性挡板，右端放置着一个可视为质点的小物块A。已知物块和木板的质量均为m＝2kg，图中L₁＝0.8m部分光滑，L₂＝0.6m部分粗糙。物块与木板粗糙部分的动摩擦因数μ＝0.5，若与挡板碰撞，将和木板交换速度。现用向右的水平恒力F＝10N作用于木板上，至物块即将与挡板碰撞时撤去力F。试求：(重力加速度g取10m/s²)
⑴物块进入粗糙区时，两者的速度分别是多大？
⑵在与挡板相碰前的瞬间，物块的速度大小？
⑶力F做了多少功？

在“用单摆测量重力加速度”的实验中，用毫米刻度尺测量摆线的长度，而摆球的直径不可选用下列工具中的                 (   )
A.螺旋测微器          B.游标卡尺
C.毫米刻度尺          D.厘米刻度尺

体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是                                                （    ）
       A．物体所受到静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分子
       B．物体所受重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力
       C．物体所受重力的作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力
       D．物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力

水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动后最后又落回地面。在不计空气阻力的条件下，以下判断正确的是                                                                   （    ）
       A．物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同
       B．物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度方向相反
       C．物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间
       D．物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间

同一高度以速度v₀竖直上抛、下抛和平抛三个质量相同的小球，不计空气阻力，则它们（）
A．落地时的速度相同 B．落地时的动能相同
C．落地时的动量相同 D．在空中飞行的时间相同

列说法中正确的是                                                                                          （    ）
       A．布郎运动反映了悬浮在液体中固体微粒分子运动的不规则性
       B．对不同种类的物体，只要温度相同，分子的平均动能就相同
       C．分子间距离增大时，分子间的引力增大而斥力减小
       D．一定质量的气体，温度升高时，分子间的平均距离一定增大

图所示，从点光源S发出的一细束白光以一定的角度入射到三棱镜的表面，经过三棱镜的折射后发生色散现象，在光屏的ab间形成一条彩色光带。下面的说法中正确的是（    ）
       A．a侧是红色光，b侧是紫色光
       B．在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长
       C．三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率
       D．在三棱镜中a侧光的传播速率大于b侧光的传播速率

图所示，匀强电场和匀强磁场相互垂直，现有一束带电粒子（不计重力），以速度v₀沿图示方向恰能直线穿过，正确的分析是                                                                                 （    ）
       A．如果让平行板电容器左极板为正极，则带电粒子必须从下向上以v₀进入该区域才能沿直线穿过
       B．如果带电粒子以小于v₀的速度沿v₀方向射入该区域时，其电势能越来越小
       C．如果带负电粒子速度小于v₀，仍沿v₀方向射入该区域时，其电势能越来越大
       D．无论带正电还是带负电的粒子，若从下向上以速度v₀进入该区域时，其动能都一定增加

图所示，变压器原、副线圈的匝数比为10：1，副线圈有一中心抽头e，原线圈接交流电压V，副线圈上e、d之间的电压u_ed = V，电压的周期T = s.

用单摆测得力加速度的实验中，测得单摆摆角小于5°时，完成n次全振动时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为l，用螺族测微器测得摆球直径为d。

   （1）测得重力加速度的表达式为g =            .
   （2）螺旋测微器的读数如图所示，摆球直径d =           .
   （3）实验中某学生所测g值偏大，其原因可能是          .
              A．实验室离海平面太高
              B．摆球太重

C．测出n次全振动时间为t，误作为（n + 1）次全振动时间进行计算

D．以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算

0 28061 28069 28075 28079 28085 28087 28091 28097 28099 28105 28111 28115 28117 28121 28127 28129 28135 28139 28141 28145 28147 28151 28153 28155 28156 28157 28159 28160 28161 28163 28165 28169 28171 28175 28177 28181 28187 28189 28195 28199 28201 28205 28211 28217 28219 28225 28229 28231 28237 28241 28247 28255 176998