（1）某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系可用下列哪根图线表示？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力．______

（2）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，以下做法正确的是______
A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量（M′和m′）以及小车质量M，直接用公式a=g求出．

如图所示，当小车以加速度a沿倾角为θ的斜面向上做匀加速运动时，已知重力加速度为g，小球的质量为m，则悬线对小球的拉力为________，悬线与竖直方向所成的角度α为________．

在用力竖直向下拍球时，球离开手时到地面的高度为h，不计空气阻力，可以判断球第一次落地所需的时间为

1. A.
   一定等于
2. B.
   一定小于
3. C.
   一定大于
4. D.
   条件不足，无法判断

物体M被三条细绳拉住并处于静止状态，细绳与墙的夹角如图所示，求：三条细绳的拉力之比F₁：F₂：F₃．

几个共点力作用在一个物体上，使物体处于平衡状态，下列说法正确的是
①几个力的合力一定为零，各个力在任意方向上分力的合力也为零
②合力一定为零，但故FX、Fy不一定为零
③其中任意一个力的大小一定与其它几个力的合力大小相等，而方向相反
④只改变一个力的大小或方向，物体的状态可能不变．

1. A.
   ①③
2. B.
   ③④
3. C.
   ①④
4. D.
   ②④

（1）如图甲用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图．可读出圆柱的直径为______cm．如图乙是用螺旋测微器测某工件的厚度，则工件的厚度为______mm．

（2）如图（丙）所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所标的是每5个计时点取一个计数点A、B、D、E等，但第三个计数点C未标出，由图中给出的数据计算纸带运动的加速度公式是a=______，其计算值是______m/s²；在打下计数点B时，纸带运动的瞬时速度 v_B=______m/s．（其中用s₁表示A、B间距离，用s₄表示D、E间距离，结果保留3位有效数字）

一个物体受到F₁=4N的力，产生a₁=2m/s²的加速度，要使它产生a₂=6m/s²的加速度，需要施加多大的力？

光电计时器像打点计时器一样，也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门激光发射和接收装置，当有物体从．a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体通过时的挡光时间．

现利用图乙所示装置测量滑块和长1m左右的木板间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出．此外，在木板顶端P点还悬挂着一个重锤．让滑块从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10^-2s和2.0×10^-2s．用游标卡尺测量小滑块的宽度d，游标卡尺的示数如图丙所示．
（1）读出滑块的宽度d=______cm．
（2）滑块通过光电门1、2的速度v₁、v₂均可求得，滑块通过光电门2的速度v₂=______m/s．
（3）已知当地的重力加速度为g，若仅提供一把米尺，为完成测量，除了研究v₁、v₂和两个光电门之间的距离L外，还需直接测量的物理量是______（说明各量的物理意义，同时指明代表物理量字母）．
（4）用（3）中各量求解动摩擦因数的表达式μ=______（用字母表示）．

某同学利用图示装置测定重力加速度，所用的交流电的频率为50HZ，在所选的纸带中选取某点为O计数点，然后每5个点取一个计数点，所有的测量数据及其标记如图所示，该同学用以下两种方法处理数据，（T为相邻的两个计数点的时间间隔）
方法A：由，，取平均值
方法B：由，，取平均值
从处理数据的方法上看，在S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆中，对实验结果起作用的，方法A中有________；方法B中有________；因此，选择方法________更合理，这样可以减小实验的________（系统或偶然）误差．本实验误差的主要来源有（试举出两条）①________②________．

一辆汽车在十字路口等候绿灯，绿灯亮时汽车以3m/s²的加速度起动，此时一辆自行车以6m/s的速度匀速从后边驶来恰经过汽车，试问：
（1）汽车什么时候追上自行车？
（2）汽车在追上自行车前什么时候两车距离最大？最大距离是多少？