伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这些方法的核心是把（　　）和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来．

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小灯泡（3.8V，1.5W）
B．直流电源（电动势4.5V，内阻约0.4Ω）
C．电流表（量程0～500mA，内阻约0.5Ω）
D．电压表（量程0～5V，内阻约5000Ω）
E．滑动变阻器R₁（0～5Ω，额定电流2A）
F．滑动变阻器R₂（0～50Ω，额定电流1A）
G．开关一个，导线若干
①如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的，应选用的滑动变阻器是（填器材前的字母）

②在描绘小灯泡的伏安特性时，以电流值作横坐标，电压值作纵坐标．所得的实际图线可能是下图图线中的

下列说法正确的是（　　）

平行板电容器充电后断开电源，然后将两极板间的正对面积逐渐增大，则在此过程中（　　）

关于电场线、场强方向、电势以及电势能的关系，下列说法中正确的是（　　）

一质量m的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机作出了小物块上滑过程的v-t图线，如图所示．（取sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s²）求：
（1）小物块冲上斜面过程中加速度的大小．
（2）小物块与斜面间的动摩擦因数．
（3）小物块从冲上斜面到返回出发点的时间（保留两位有效数字）

Ⅰ、为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图1所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为．这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为N/m，乙弹簧为N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧（填“甲”或“乙”）．
Ⅱ、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图2甲所示．
（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图2乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=以及在位置“2”时的瞬时速度v₂=（结果保留两位有效数字）
（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：

砝码盘中砝码总重力F（N）	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
加速度a（m?s-2）	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70

根据实验数据作出a-F的关系图象如图3所示，从图象可以就得小车及车上砝码的总质量为（计算结果保留三位有效数字）
（3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因

质点做直线运动的v-t图象如图所示，则（　　）

两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U-I直线．回答下列问题：
Ⅰ．根据两位同学描绘的直线，可知图线（填“甲”或“乙”）是根据电压表V₁和电流表A的数据所描绘的．
Ⅱ． 图象中两直线的交点表示
A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端    B．在本电路中该电源的输出功率此时是最大
C．定值电阻R₀上消耗的功率为0.5W      D．在本电路中外电路消耗的功率此时是最大值
Ⅲ．根据图（b），可以求出定值电阻R₀=Ω，电源电动势E=V，内电阻 r=Ω．

“神州七号”飞船的成功飞行为我国在2010年实现探月计划--“嫦娥工程”获得了宝贵的经验．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g₀，飞船在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道Ⅲ绕月球作圆周运动．则（　　）