某探究学习小组的同学欲验证动能定理,他们在实验室已组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台,天平、导线、复写纸、纸带、细沙若干.
(1)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,可以改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力.简要说明你平衡摩擦力的方法.
将连接打点计时器的木板一端垫一薄木片而使木板有一倾角,改变木板的倾角,轻推小车,直到小车能做匀速运动为止
将连接打点计时器的木板一端垫一薄木片而使木板有一倾角,改变木板的倾角,轻推小车,直到小车能做匀速运动为止

(2)还需要的实验器材是
刻度尺
刻度尺

(3)假设用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时已完成了平衡摩擦力的操作.在沙桶中放适量的沙进行实验,且已知小车的质量为M,沙和沙桶的总质量为m(M远大于m),若挑选一条点迹清晰的纸带如图2所示,相邻两个点之间的时间间隔为T,从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为S1、S2、S3、S4、S5(图中未标出S3、S4、S5),则由此可求得纸带上由B点到E点所对应的过程中,滑块合力所做的功约为W=
mg(
S
 
4
-S
 
1
mg(
S
 
4
-S
 
1
; 该滑块动能改变量的表达式为△Ek=
1
2
M(
S
 
5
-S
 
3
2T
)
2
 
-
1
2
M(
s
 
2
2T
)
2
 
1
2
M(
S
 
5
-S
 
3
2T
)
2
 
-
1
2
M(
s
 
2
2T
)
2
 
.(结果用题中已知物理量的字母表示)
 0  18524  18532  18538  18542  18548  18550  18554  18560  18562  18568  18574  18578  18580  18584  18590  18592  18598  18602  18604  18608  18610  18614  18616  18618  18619  18620  18622  18623  18624  18626  18628  18632  18634  18638  18640  18644  18650  18652  18658  18662  18664  18668  18674  18680  18682  18688  18692  18694  18700  18704  18710  18718  176998 

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