【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,某学习小组所使用的装置如图甲所示。设沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,下面的操作最合理的是_____

A.将长木板水平放置,让小车在沙和沙桶的牵引下带着已经穿过打点计时器的纸带在木板上运动,调节沙的质量,多次重复,直到目测小车做匀速直线运动。

B.将长木板水平放置,让小车在沙和沙桶的牵引下带着已经穿过打点计时器的纸带在木板上运动,接通打点计时器的电源,轻推小车,调节小车上砝码的质量,多次重复,直到打出的纸带上的点迹均匀。

C.将长木板的一端垫起适当的高度,去掉细线和沙桶,不连接纸带,轻推小车,改变木板垫起的高度,多次重复,直到目测小车做匀速直线运动。

D.将长木板的一端垫起适当的高度,去掉细线和沙桶,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,接通打点计时器的电源,轻推小车,改变木板垫起的高度,多次重复,直到打出的纸带上的点迹均匀。

(2)(1)最合理的方案下,接通打点计时器的电源,让小车在沙和沙桶的牵引下带着已经穿过打点计时器的纸带在木板上由静止开始运动,图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E5个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=2.25cm、xBC=3.86cm、xCD=5.45cm、xDE=7.05cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42 _______m/s2。(结果保留三位有效数字)

(3)若某同学利用图甲所示的装置,在未通过(1)中操作的情况下,研究加速度a与拉力F的关系时,得到图丙所示图线。已知图线与横轴的交点为F0,与纵轴的交点为-a0,重力加速度为g,在运动过程中小车及车上砝码受到的阻力与重力之比为________

 0  161851  161859  161865  161869  161875  161877  161881  161887  161889  161895  161901  161905  161907  161911  161917  161919  161925  161929  161931  161935  161937  161941  161943  161945  161946  161947  161949  161950  161951  161953  161955  161959  161961  161965  161967  161971  161977  161979  161985  161989  161991  161995  162001  162007  162009  162015  162019  162021  162027  162031  162037  162045  176998 

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