15.“探究力的平行四边形定则”的实验如图1-甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图1-乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法          B.等效替代法
C.控制变量法          D.建立物理模型法
(2)图乙中的F′是力F1和F2合力的实际测量值.(选填F或F′)
(3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是D
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.为了读数方便,可以使弹簧秤与木板平面成一定倾角
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(4)实验用一根弹簧秤拉时如图2所示,则弹簧秤读数为4.00N
(5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:不变.(选填“变”或“不变”).
(6)由于没有弹簧秤,宏春同学改用图3的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数记下三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC及节点O的位置,再改变钩码个数重新实验,下列实验不能完成的是B.
A.钩码的个数N1=N2=3,N3=4
B.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5.
 0  148696  148704  148710  148714  148720  148722  148726  148732  148734  148740  148746  148750  148752  148756  148762  148764  148770  148774  148776  148780  148782  148786  148788  148790  148791  148792  148794  148795  148796  148798  148800  148804  148806  148810  148812  148816  148822  148824  148830  148834  148836  148840  148846  148852  148854  148860  148864  148866  148872  148876  148882  148890  176998 

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