19．通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀.下列判断正确的是( )A．点子密集的地方物体运动的速度比较大B．点子密集的地方物体运动的速度比较小C．点子不均匀说明物体做变速运动D．点子不均——青夏教育精英家教网——

19．通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀，下列判断正确的是（　　）

	A．	点子密集的地方物体运动的速度比较大
	B．	点子密集的地方物体运动的速度比较小
	C．	点子不均匀说明物体做变速运动
	D．	点子不均匀说明物体做匀速运动

18．关于力的单位“牛顿”，下列说法正确的是（　　）

	A．	使2kg的物体产生2m/s²加速度的力，叫做1N
	B．	使质量是0.5kg的物体产生1.5m/s²的加速度的力，叫做1N
	C．	使质量是1kg的物体产生1m/s²的加速度的力，叫做1N
	D．	使质量是2kg的物体产生1m/s²的加速度的力，叫做1N

17．我国北方遭受了严重的冰雪灾害，很多公路路面结冰，交通运输受到了很大影响．某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系，做了模拟实验．他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验，A的质量是B的4倍．使B静止，A在距B为L处，以一定的速度滑向B．实验结果如下：在水泥面上做实验时，A恰好未撞到B；在冰面上做实验时，A撞到B后又共同滑行了一段距离，测得该距离为$\frac{8}{25}L$．
对于冰面的实验，请你与他们共同探讨以下二个问题：
①A碰撞B前后的速度之比；
②要使A与B不发生碰撞，A、B间的距离至少是多大？

16．某同学用如图所示的装置测量重力加速度g，所用交流电的频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点．所有测量数据及其标记符号如图所示．

该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
方法A　由g₁=$\frac{{s}_{1}-{s}_{1}}{{T}^{2}}$，g₂=$\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{{T}^{2}}$…g₅=$\frac{{s}_{6}-{s}_{5}}{{T}^{2}}$，取平均值g=8.667m/s²．
方法B　由g₁=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{3{T}^{2}}$，g₂=$\frac{{s}_{5}-{s}_{2}}{3{T}^{2}}$，g₃=$\frac{{s}_{6}-{s}_{3}}{3{T}^{2}}$，取平均值g=8.673m/s²．
从数据处理方法看，在s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆中，对实验结果起作用的，方法A中有S₁、S₆；方法B中有S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆．因此，选择方法B（填“A”或“B”）更合理，这样可以减少实验的偶然（填“系统”或“偶然”）误差．

“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．如图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F是力F₁和F₂的合力的理论值；F′是力F₁和F₂的合力的实际测量值．
（2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的D（填字母代号）．
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力F′．
（4）本实验采用的科学方法是B
A．理想实验法　　　　　B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（5）实验中可减小误差的措施有CD
A．两个分力F₁、F₂的大小要尽量大些
B．两个分力F₁、F₂间夹角要尽量大些
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

14．在做“研究平抛运动”实验时，
（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、白纸之外，下列器材中还需要的是D．
A．游标卡尺　　　　　B．秒表 C．弹簧秤 D．重垂线 E．天平
（2）实验中，下列说法正确的是ABC．
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．用重垂线检查木版是否竖直
C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（3）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是B
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线．

将量程为100μA，内阻为500Ω的电流表改装成量程为10mA的电流表，并用一个标准电流表与改装后的电流表串联，对它进行校准．改装和校准所用的器材如图所示．
（1）将电流表与电阻箱应并联组成改装表，电阻箱应取5Ω的阻值．
（2）在实物图上连线，使之成为改装表校准电路．（要求通过电流表的电流从0连续调到10mA，为防止电流过大损坏电表，串联上一个固定阻值的保护电阻）

如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面，弹簧的另一端固定在墙上，一玩具遥控小车，放在斜面上，系统静止不动．用遥控启动小车，小车沿斜面加速上升，稳定后，斜面仍保持静止，则（　　）

	A．	系统静止时弹簧压缩		B．	系统静止时弹簧伸长
	C．	小车加速时弹簧压缩		D．	小车加速时可将弹簧换成细绳

如图所示，在倾角θ=37°足够长的固定的斜面上，有一质量m=1kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数μ=0.5，物体受到沿平行于斜面向上的轻绳线的拉力F=15N的作用，从静止开始运动，经t₁=2S时绳子突然断了，求
（1）t₁=2S时物体的速度；
（2）物体从静止开始沿斜面向上的最大距离；
（3）从静止开始运动，经过t₂=4S时重力的功率．

10．在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，你认为正确的是（　　）

	A．	小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
	B．	将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
	C．	通过调节使斜槽的末端保持水平
	D．	每次释放小球的位置必须不同
	E．	每次必须由静止释放小球
	F．	记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降

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