14.如图,某同学利用验证碰撞中的动量守恒实验装置.探究半径相等的小球1和2的碰撞过程是否动量守恒,用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2,按下述步骤进行了实验:
安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O第一步:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上,重复10次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置.
第二步:把小球2放在斜槽前端边缘处,让小球1从A点由静止滚下;使它们碰撞并落在地面上.重复10次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置.
第三步:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OD、OE、OF的长度,分别为LD、LE、LF
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的D点,m2的落点是图中的F 点.
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式m1LE=m1LD+m2LF,则说明两小球的碰撞过程动量守恒.
(3)实验中有关操作和描述正确的是C.
A.用质量大的球去碰质量较小的球,目的是使被碰球飞行距离更远,可减小测量误差
B.调整斜槽末端水平,目的是使两球能发生对心碰撞
C.让入射球认同一位置释放,目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同
D.碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能,是因为斜槽摩擦力做负功造成的.
 0  132546  132554  132560  132564  132570  132572  132576  132582  132584  132590  132596  132600  132602  132606  132612  132614  132620  132624  132626  132630  132632  132636  132638  132640  132641  132642  132644  132645  132646  132648  132650  132654  132656  132660  132662  132666  132672  132674  132680  132684  132686  132690  132696  132702  132704  132710  132714  132716  132722  132726  132732  132740  176998 

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