如图6所示.两木块的质量分别为m1和m2.两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2.上面木块压在上面弹簧上.整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块.直到它刚离开上面的弹簧．在此过程中下面木块移动的距离为 ( ) 图6 A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图6所示，两木块的质量分别为m₁和m₂，两轻质弹簧的劲度系数分别为k₁和k₂，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧．在此过程中下面木块移动的距离为 (　　)

图6

A. B.

C. D.

解析　在没有施加外力向上提时，弹簧k₂被压缩，压缩的长度为：Δx＝.在用力缓慢向上提m₁直至m₁刚离开上面弹簧时，弹簧k₂仍被压缩，压缩量为Δx′＝.所以在此过程中，下面木块移动的距离为：Δx－Δx′＝，故选C.

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交流发电机的发电原理是矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动．一小型发电机的线圈共220匝，线圈面积S＝0.05m²，线圈转动的频率为50Hz，线圈内阻不计，磁场的磁感应强度B＝T.如果用此发电机带动两个标有“220V 11kW”的电机正常工作，需在发电机的输出端a、b与电机之间接一个理想变压器，电路如下图．求：

(1)发电机的输出电压为多少？

(2)变压器原副线圈的匝数比为多少？

(3)与变压器原线圈串联的交流电流表的示数为多少？

木星的一颗卫星与木星的中心相距r，运行周期T，设此卫星的轨道为圆，求木星的质量多大？（已知万有引力常量为G）

力是物体间的相互作用，下列有关力的图示及表述正确的是

(　　)

关于力的概念，下列说法正确的是 (　　)

A．没有相互接触的物体间也可能有力的作用

B．力是使物体位移增加的原因

C．压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力

D．力可以从一个物体传给另一个物体，而不改变其大小

下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中，正确的是 (　　)

A．静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

B．静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同

C．静摩擦力的方向既可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同

D．静止的物体所受静摩擦力一定为零

如图6所示，质量为m_B＝24 kg的木板B放在水平地面上，质量为m_A＝22 kg的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ＝37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ₁＝0.5.现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s²)，则木板B与地面之间的动摩擦因数μ₂的大小为 (　　)

图6

A．0.3 B．0.4 C．0.5 D．0.6

下列关于力的说法中正确的是 (　　)

A．只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用

B．力的大小可以用天平来直接测量

C．摩擦力的方向一定与接触面相切

D．重力的方向一定垂直于接触面向下

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)。

(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______．

A．放开小车，能够自由下滑即可不是 B．放开小车，能够匀速下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．

A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车已过两个铁钉的连线

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