题目内容
如图所示，Ⅰ、Ⅱ两条直线分别描述P、Q两个物体的s－t图象，下列说法正确的是
A．两物体均做匀速直线运动
B．M点表示两物体在时间t内有相同的位移
C．在时间t内P的位移较大
D．在时间t内P比Q的速度大，t时刻以后P比Q的速度小
A
练习册系列答案
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题目内容
如图所示，Ⅰ、Ⅱ两条直线分别描述P、Q两个物体的s－t图象，下列说法正确的是
A．两物体均做匀速直线运动
B．M点表示两物体在时间t内有相同的位移
C．在时间t内P的位移较大
D．在时间t内P比Q的速度大，t时刻以后P比Q的速度小
A
如图所示，水平放置的两条平行金属导轨MN和PQ上，放有两条金属滑杆ab和cd．两滑杆的质量都是m，电阻均为R．磁感强度为B的匀强磁场垂直轨道平面向上，导轨电阻不计．现在ab杆上施以水平恒力F，设两导轨足够长．试求：
如图所示，l、2两条倾斜程度不同的直线分别是甲、乙两个物体运动的V-t图象，由图可知：甲的加速度大小a甲
（2013?广东模拟）如图所示，水平放置的两条光滑平行金属导轨ab，相距为d=1m，导轨之间垂直放置一质量为m=1kg，长度L=2m的均匀金属棒MN，棒与导轨始终良好接触．棒的电阻r=2Ω，导轨的电阻忽略不计．左端导轨之间接有一电阻为R=2Ω的灯泡，整个装置放在磁感应强度B=2T的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面向下．现对棒MN施加一水平向右的拉力F，使棒从静止开始运动，试求：
如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量为MA和MB的两个物体时，得出的加速度a与力F的关系图线，分析图线可知：（ ）
（1）“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出．关于该实验，下列说法正确的是