题目内容

某同学在探究功与速度变化的关系实验中,设计了如图1所示的实验,将纸带固定在重物上,让纸带穿过电火花计时器.先用手提着纸带,使重物静止在靠近计时器的地方,然后接通电源,松开纸带,让重物自由下落,计时器就在纸带上打下一系列小点.得到的纸带如图2所示,O点为计时器打下的第1个点,该同学对数据进行了下列处理:取OA=AB=BC,(OA、AB、BC间的点未画出)并根据纸带算出了A、B、C三点的速度分别为vA=0. 12 m/s,vB=0.17 m/s,vC=0.21 m/s. 根据以上数据你能否大致判断出W∝v2

                                           图1                                             图2
解:
设由O到A的过程中,重力对重物所做的功为W,那么由O到B的过程中,重力对重物所做的功为2W,由 O到C的过程中,重力对重物所做的功为3W。
由计算可知:
,即由以上数据可以判定W∝v2是正确的,也可以根据W-v2的曲线来判断(见图)
练习册系列答案
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(1)某同学做“探究功与速度变化关系”的实验时,步骤如下:
A.将打点计时器固定在一块水平长木板上,纸带的一端夹在小车后端,另一端穿过打点计时器.
B.将橡皮筋固定在小车前端.
C.拉长橡皮筋,使小车位于合适的位置,先放小车,然后接通打点计时器.
D.在纸带上选出点迹均匀的点,找出小车做匀速运动的点,测出速度.实验结束.
指出该同学遗漏或错误的步骤,并加以改正.
A、为了使橡皮筋对小车所做功即为合外力功,实验中需要进行平衡摩擦力操作;B、橡皮筋应该固定在木板远离打点计时器的一端;C、为了提高纸带的利用率,在纸带上尽量多的打点,在进行实验时要先通电打点,后释放小车;D、在处理数据之间应该用2根,三根,4根,5根重复实验,做完实验要断开电路,整理仪器.
A、为了使橡皮筋对小车所做功即为合外力功,实验中需要进行平衡摩擦力操作;B、橡皮筋应该固定在木板远离打点计时器的一端;C、为了提高纸带的利用率,在纸带上尽量多的打点,在进行实验时要先通电打点,后释放小车;D、在处理数据之间应该用2根,三根,4根,5根重复实验,做完实验要断开电路,整理仪器.

(2)在正确操作情况下,观察打在纸带上的点,如图所示为了测量小车获得的速度,应选用下图纸带的
EF
EF
部分进行测量;已知连续两点间时间间隔为t,则所测得速度为
v=
EF
2t
v=
EF
2t
(均用符号表示).

(3)若实验作了n次,所用橡皮筋分别为1根、2根…n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功,作出的W-v2图象是一条过坐标原点的直线,这说明W与v2的关系是
w=kv2
w=kv2

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