题目内容
某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和
（2）实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在
分析：（1）“探究功与速度变化的关系”的实验，需要用交流电源，除了图中已有的器材外，还需要导线连接电源和打点计时器，要用开关来控制电路的接通和断开，打点完毕要用刻度尺来测量纸带点的间距，得到小车的速度，进而才能研究功与速度的关系．
（2）平衡摩擦力依靠的是小车自身的重力分力，故应该让小车从高处向低处运动．
（2）平衡摩擦力依靠的是小车自身的重力分力，故应该让小车从高处向低处运动．
解答：解：
（1）除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和刻度尺．
（2）平衡摩擦力依靠的是小车自身的重力分力，故应该让小车从高处向低处运动，小车在橡皮筋作用下向右运动，故应该垫高木板左侧．
故答案为：刻度尺；左．
（1）除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和刻度尺．
（2）平衡摩擦力依靠的是小车自身的重力分力，故应该让小车从高处向低处运动，小车在橡皮筋作用下向右运动，故应该垫高木板左侧．
故答案为：刻度尺；左．
点评：对实验要掌握实验的原理，结合原理图记忆器材，对于在原理图上不出现的应重点记忆，如本题的刻度尺．
练习册系列答案
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直到轻推滑块，滑块沿木板向下匀速 运动.
式WOE=_____