题目内容
质量是60kg的人站在升降机中的体重计上（g取10m/s2），求：
(1)升降机匀速上升时体重计的读数；
(2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数；
(3)当体重计的读数是420N时，判断升降机的运动情况。
1)600N(2)840(3)以3m/s2的加速度匀减速上升或3m/s2的加速度匀加速下降
解析试题分析：（1）升降机匀速上升，受力平衡，则
（2）升降机加速上升，加速度方向向上，支持力大于重力
根据牛顿第二定律得：
，
（3）当体重计的读数是420N时，小于600N，人处于失重状态，则升降机加速下降，加速度方向向下根据牛顿第二定律得：
，解得
升降机以3m/s2的加速度匀减速上升或3m/s2的加速度匀加速下降．
考点：考查了牛顿第二定律的应用
名校课堂系列答案7分）.小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验.
| A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向 |
| B．在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯， 记下静止时弹簧测力计的读数F. |
| C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数.如图甲所示. |
| D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示（两弹力夹角为60度），如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′. |
（1）在步骤C中，弹簧测力计的读数为______N.
（2）在步骤D中，合力F′=________N.（保留2位有效数字）
（3）若_______________________________________，就可以验证力的平行四边形定则.
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。
（1）本实验应用的实验方法是______
A．假设法 B．理想实验法
C．控制变量法 D．等效替代法
（2）下列说法中正确的是______
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
（3）如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E、F、G。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小
a= m/s2，打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE = m/s。(结果均保留两位小数) 
（4）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）请根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；图象不过坐标原点的原因可能是 。
| F（N） | 0.20 | 0.30 | 0. 40 | 0.50 | 0.60 |
| a（m/s2） | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 | 0.72 |
）
