题目内容
2．
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种科学方法：①实验环境的等效法：平衡摩擦力法；②实验条件设计的科学方法：控制变量法；
③实验原理的简化：近似法，即当小车质量M车＞＞m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g；
④实验数据处理的科学方法：图象法；
⑤由a～M车图象转化为a～$\frac{1}{M车}$图象，所用的科学方法：化曲为直法．（选填：“理想实验法”、“图象法“、“化曲为直法”、“控制变量法”、“近似法”）
分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．该实验运用到的实验方法有：平衡摩擦力法、控制变量法、近似法、图象法、化曲为直法等．
解答 解：①实验环境的等效法：平衡摩擦力法；
②该实验采用的是控制变量法研究，即控制质量不变，研究加速度与力的关系．控制力不变研究加速度与质量关系．实验条件设计的科学方法：控制变量法；
③实验原理的简化：近似法，即当小车质量M车＞＞m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g；
④实验数据处理的科学方法：图象法，找出两个变量的线性关系处理；
⑤由a-M车图象转化为a-$\frac{1}{{M}_{车}}$图象，所用的科学方法：化曲为直法，比较直观说明两个变量的关系．
故答案为：①平衡摩擦力法；②控制变量法；③近似法；④图象法；⑤化曲为直法
点评 在学习物理过程中掌握各种研究问题的方法是很重要的，要了解各种方法在物理中的应用．
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13．
在导线中电流在周围空间产生的磁感应强度大小为：B=k$\frac{1}{r}$，k为常数，r为到导线的距离，如图所示，两个半径相同，材料不同的半圆环并联地接在电路中，电路中的总电流为I，流过ABD半圆环的电流为$\frac{1}{3}$I，流过ACD半圆环的电流为$\frac{2}{3}$I，在圆环圆心处电流产生的磁场的磁感应强度为B，若将ABD半圆环绕直径AD转过90°，这时在O点的磁感应强度大小为（ ）
在导线中电流在周围空间产生的磁感应强度大小为：B=k$\frac{1}{r}$，k为常数，r为到导线的距离，如图所示，两个半径相同，材料不同的半圆环并联地接在电路中，电路中的总电流为I，流过ABD半圆环的电流为$\frac{1}{3}$I，流过ACD半圆环的电流为$\frac{2}{3}$I，在圆环圆心处电流产生的磁场的磁感应强度为B，若将ABD半圆环绕直径AD转过90°，这时在O点的磁感应强度大小为（ ）| A． | $\sqrt{5}$B | B． | 3B | C． | B | D． | $\sqrt{2}$B |
10．
如图，在直角坐标平面的第一象限内有垂直x轴放置的电子发射装置，该装置能沿x轴负向发射各种速率的电子，若在y＞0的区域内各处加上沿y轴方向的匀强电场或垂直坐标平面的匀强磁场，不计电子重力及电子间的相互作用，有电子达到坐标原点0处，则（ ）
如图，在直角坐标平面的第一象限内有垂直x轴放置的电子发射装置，该装置能沿x轴负向发射各种速率的电子，若在y＞0的区域内各处加上沿y轴方向的匀强电场或垂直坐标平面的匀强磁场，不计电子重力及电子间的相互作用，有电子达到坐标原点0处，则（ ）| A． | 若加电场，不同处发射的电子到达O点的时间可能相等 | |
| B． | 若加电扬，不同处发射的电子到达0点时的动能可能相等 | |
| C． | 若加磁场，不同处发射的电子到达0点的时间可能相等 | |
| D． | 若加磁场，不同处发射的电子到达O点时的动能可能相等 |
拱形屋顶是现在简易建筑中常见的结构，如图甲所，它的主要组成部分是穹形光滑支架上．在安装过程中可用挂在两支架上的绳子来达到省力的目．如图乙所，-根不可伸长的轻绳通过轻质光滑滑轮悬挂-重物G，现将轻绳的-端固定于支架上的点A，另-端从C点沿支架缓慢地向B点靠近（C点与A点等高），则绳中拉力大小的变化情况是（ ）
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