题目内容

5.如图所示为A、B两运动物体的位移图象,下述说法中正确的是(  )
A.A物体在运动中停了6s
B.B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/s
C.A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇
D.A、B两物体开始时相距100m,同时相向运动

分析 在位移图象中图象的斜率代表物体运动的速度;交点表示相遇.

解答 解:A、2s-6s,物体A位置坐标不变,保持静止,即停止了4s;故A错误;
B、s-t图象的斜率表示速度,故B物体做匀速直线运动,速度大小为:v=$\frac{60-100}{-8}$=-5m/s;故B正确;
C、t=8s时有交点,表面A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇,故C正确;
D、根据图象,A、B两物体开始时相距100m,速度方向相反,是相向运动,故D错误;
故选:BC

点评 ①处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义;
②s-t的斜率代表物体运动的速度,纵坐标相同代表两物体相遇;
③无论v-t图还是s-t图只能描绘直线运动.

练习册系列答案
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10.如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车和砝码的总质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是AD
A.每次改变小车质量时,不用重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.可以用天平测出小桶和砂的总质量m2及小车和砝码的总质量m1;根据公式a=$\frac{{m}_{2}g}{{m}_{1}}$,求出小车的加速度
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$图象
(2)在研究小车的加速度a和拉力F的关系时,由于没有始终满足M>>m的关系(其中M为小车质量,m为所挂重物的质量),结果应是图2中的图D
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套如图所示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图3中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ,由图可知μ与μ的大小关系A
A.μ>μB.μC.μ<μD.无法判断
(4)实验中,用打点计时器得到了在不同拉力作用下的A、B、C、D…等几条
较为理想的纸带,交流电的频率为50Hz,并在纸带上每5个点取一个计数点,按
打点先后依次为0,1,2,3,4,5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图4所示(图中数据为相邻两计数点间的距离),请根据给出的四段纸带判断:在甲、乙、丙三段纸带中,可能是从纸带A撕下的是B;

A.甲B.乙    C.丙D.无法判断.

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