题目内容

18.如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为l0kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,下列说法正确的是(  ) (g=10m/s2
A.木箱所受的最大fm=21NB.木箱所受的最大fm=20N
C.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.2

分析 木箱静止时处于平衡状态,拉力与静摩擦力是一对平衡力,它们相等,随拉力的增大摩擦力增大,气体恰好运动时的拉力等于静摩擦力;物体运动后,受到滑动摩擦力作用,由滑动摩擦力公式求动摩擦因数.

解答 解:A、由图乙知木箱受的最大静摩擦力为fm=21N,故A正确,B错误;
C、当木箱运动后受的是滑动摩擦力,大小为f=μmg=20N,解得μ=0.2,故C错误,D正确;
故选:AD.

点评 对物体正确受力分析,知道什么时候的摩擦力是静摩擦力,滑动摩擦力与拉力无关是正确解题的关键.

练习册系列答案
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8.在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图1所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)当M与m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是B.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)某同学得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个打点取好一个计数点,即两计数之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,5.由于不小心,纸带被撕断了,如图2所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答(填字母)
①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C.
?②打A纸带时,物体的加速度大小是0.60m/s2.(保留两位有效数字)
(4)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图3甲和图3乙所示,其原因分别是:
图3甲:不满足m<<M;
图3乙:没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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