题目内容
2.从“神舟六号”载人飞船的发射成功可以预见,随着航天员在轨道舱内停留时间的增加,体育锻炼成了一个必不可少的环节,下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是( )| A. | 哑铃 | B. | 弹簧拉力器 | C. | 单杠 | D. | 跑步机 |
分析 想弄清楚在超重和失重的状态下哪些器材可以用,必须清楚各个器材的物理原理,看看有没有与重力有关的原因,如果有那么,哪些器材就不能使用.
解答 解:
A、用哑铃锻炼身体主要就是利用哑铃的重力,在轨道舱中哑铃处于完全失重状态,它对人的胳膊没有压力的作用;故不能用来锻炼,故A错误.
B、弹簧拉力器锻炼的是人肌肉的伸缩和舒张力,与重力无关.故能用来锻炼,故B正确.
C、利用单杠锻炼身体需克服自身的重力上升,利用自身的重力下降.在完全失重状态下已没有重力可用;故不能用来锻炼,故C错误.
D、在轨道舱中人处于失重状态,就算人站在跑步机上,但是脚对跑步机一点压力也没有.根据压力与摩擦力成正比,那么这时脚与跑步机之间没有一点摩擦力.没有摩擦力人将寸步难行.故不能用来锻炼,故D错误.
故选:B
点评 本题的关键是明白各种器材的物理原理.在完全失重的情况下器材的作用还能否发挥,这是一道基础题.
练习册系列答案
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12.如图所示,将滑块置于固定的粗糙斜面上,释放后沿斜面加速下滑,在下滑过程中( )

| A. | 重力对滑块做负功 | B. | 摩擦力对滑块做负功 | ||
| C. | 合外力对滑块不做功 | D. | 斜面对滑块的支持力做正功 |
13.
如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为( )
| A. | 都等于$\frac{g}{2}$ | B. | $\frac{g}{2}$和0 | ||
| C. | $\frac{{M}_{A}+{M}_{B}}{{M}_{B}}$•$\frac{g}{2}$和0 | D. | 0和$\frac{{M}_{A}+{M}_{B}}{{M}_{B}}$•$\frac{g}{2}$ |
17.
如图所示是研究平抛物体的运动时的演示实验装置,实验时首先使A.B两小球位于同一水平面上,用小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球自由下落.实验多次,不论小锤打击时用力的大小,也不论仪器距离地面的高度如何,两球总是同时落地.这个实验说明的问题是( )
| A. | 只说明A球在竖直方向的分运动是自由落体运动 | |
| B. | 只说明A球在水平方向的分运动是匀速运动 | |
| C. | 同时说明A、B两项 | |
| D. | 不能说明A、B两项中的任何一项 |
14.波长为60m和17m的两列声波在空气中传播时,下列叙述正确的是( )
| A. | 波长60m的声波比17m的声波传播速度慢 | |
| B. | 波长60m的声波比17m的声波频率小 | |
| C. | 波长60m的声波比17m的声波易发生衍射 | |
| D. | 波长60m的声波不能被反射 |