题目内容

10.如图所示,绷紧的传动带与水平面的夹角θ,传送带在电动机的带动下,始终保持v的速率运行,现把一质量为m的工件(可看作质点)轻轻放在传送带的底端,经过一段时间,工件与传送带达到共同速度后继续传送到达h高处,工件与传动带间滑动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列结论正确的是(  )
A.工件与皮带间摩擦生热为$\frac{1}{2}$mv2
B.传动带摩擦力对工件做的功$\frac{1}{2}$mv2+mgh
C.传动带摩擦力对工件做的功$\frac{μmgh}{tanθ}$
D.电动机因传送工件多做的功$\frac{1}{2}$mv2+mgh

分析 工件与皮带间摩擦生热为等于系统内能的增加量,根据:Q=f•△S求解,在物块从静止释放到相对传送带静止的过程中,电动机多做的功等于系统摩擦产生的内能和物块机械能的增加量;电动机多做的功也等于克服摩擦力做的功,根据功能关系列式分析.

解答 解:A、系统增加的内能:Q=f•△S=f•(S-S)=f(vt-$\frac{v}{2}$t)=μmgcosθ•$\frac{v}{2}$t
物体的加速度:a=$\frac{f-mgsinθ}{m}$=g(μcosθ-sinθ)
故加速时间:t=$\frac{v}{a}=\frac{v}{g(μcosθ-sinθ)}$
故系统增加的内能:Q=$\frac{μm{v}^{2}cosθ}{2(μcosθ-sinθ)}$,故A错误;
B、物体除了受重力外还受传送带给的摩擦力和支持力,则重力以外的力即传送带给的力,对工件做的功等于工件增加的机械能,即W=$\frac{1}{2}$mv2+mgh,故B正确,C错误;
D、电动机多做的功等于系统摩擦产生的内能和物块机械能的增加量,所以电动机因传送工件多做的功大于$\frac{1}{2}$mv2+mgh,故D错误;
故选:B

点评 本题关键是明确滑块的受力情况、运动情况和能量转化情况,结合功能关系、运动学公式列式分析,难度适中.

练习册系列答案
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5.李华同学的爸爸是个电气工程师,李华经常看到爸爸在用如图所示的多用电表进行一些测量.在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后,爸爸给他出了一道题目,让他通过测量找到如图所示的二极管的负极.

(1)李华同学做了如下两步具体的操作;第一,将多用电表选择开关旋转到电阻档的×1档,经过欧姆调零之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光,如图所示;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光.这说明二极管的负极是短管脚(填写“长管脚”或者“短管脚”)所连接的一极.
(2)李华同学的好奇心一下子就被激发起来了,他琢磨了一下,然后又依次用电阻挡的×1档,×10档,×100档,×1K档分别进行了二极管导通状态的准确的测量,他发现二极管发光的亮度越来越小(填写“大”或者“小”),请帮助他分析一下具体的原因亮度小说明功率小,对二极管来说,根据P=I2R可以知道其中通过的电流就较小,根据全电路欧姆定律可知,$I=\frac{E}{{R_Ω^{\;}+R}}$这说明从×1档,×10档,×100档到×1K档,多用电表的内阻越来越大.
(3)爸爸说,欧姆表内的电池用过了一段时间,电动势稍微减小,内电阻可能增大很多倍,自己可以设计实验测量一下电动势和内电阻.李华立即准备设计实验方案进行相关测量,现在备有如下器材可供选择:
A.干电池1节 B.滑动变阻器(0~20Ω) C.滑动变阻器(0~1kΩ) D.电压表(0~3V)
E.电流表(0~0.6A) F.电流表(0~3A) G.开关、导线若干
①其中滑动变阻器应选B,电流表应选E.(只填器材前的序号)
②为了最大限度的减小实验误差,请在虚线框中画出该实验最和理的电路图.
③某同学根据实验数据画出的U-I图象如图2所示.由图象可得电池的电动势为1.5V,内电阻为0.5Ω

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