题目内容

某学习小组,对研究物体平抛运动规律的实验进行了改革,采用频闪数码照相机连续拍摄,在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在作平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图所示,0不是抛出点,D、A、B、C、D为连续五次拍下的小球位置,已知该照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1:20.则:
(1)由该图片可以算出小球平抛的初速度是______m/s;
(2)借助该图片,可以推算出该地的重力加速度约为______m/s2.

【答案】分析:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动,由图示求出水平位移,由速度公式可以求出初速度;在竖直方向上应用匀变速运动的推论可以求出重力加速度.
解答:解:频闪照相的时间间隔是0.10s,则各点间的时间间隔t=0.10s;
(1)由图示可知,AB=1cm,则对应的水平位移xAB=20cm=0.2m,小球的初速度v===2m/s;
(2)由图示可知:BC-AB=1.5cm-1cm=0.5cm,
△y=yBC-yAB=0.5cm×2010cm=0.1m,
∵△y=gt2,∴g===10m/s2;
故答案为:2;10.
点评:应用平抛运动规律、分析图示情景即可正确解题.
练习册系列答案
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某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图1所示.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出.通过实验数据分析可以得出“功与物体速度变化的关系”.
①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是
D
D
.
A.防止小车不能被橡皮筋拉动
B.便于小车获得较大的弹射速度
C.防止纸带上点迹不清晰
D.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
②关于橡皮筋做功,下列说法正确的是
C
C
.
A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量
B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2倍
③如图2是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间还有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打点计时器的打点频率为50Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是
2.23
2.23
m/s.

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