题目内容


为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz)                                       

           

(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?                                                              .

(2)当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…..并起来进行第一次、第二次、第三次…..实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致,我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.                  

(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出,如图所示是其中四次实验打出的纸带.                                                                                                                             

(4)试根据第(2)、(3)项中的信息,填写下表.                                                       

次数                   1                       2                       3                       4

橡皮筋对小车做功                                                                       

小车速度v(m/s)                                                                       

V2(m2/s2)                                                                     

从表中数据可得出的结论:                                                                                            .

                                                                                                                                      


(1)将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度,使小车缓慢匀速下滑.

(2)

次数                   1                       2                        3                       4

橡皮筋对小车做功                       W                      2W                    3W       4W

小车速度v(m/s)                      1.0                     1.415                 1.73     2.0

v2(m2/s2)         1.0                    2.0                     3.0                    4.0

橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比.


练习册系列答案
相关题目

某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.                                                        

(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图甲的实物图上连线.                      

(2)实验的主要步骤:                                                                                             

①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电源值;                           

②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,                       ,          ,断开开关;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据.                                                               

(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得图乙的R﹣t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R﹣t关系式:R=                                                                                     +                t(Ω)(保留三位有效数字).

(2)每次加热水后都需要重新读出温度计和电压表的示数.故闭合开关,应记录电压表电压值、温度计数值.                                                                                                                             

                                                         

                                                                                                                                  

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网