题目内容
9.| A. | 教练员针对训练录像纠正运动员的错误动作时,可以将运动员看做质点 | |
| B. | 分析运动员的助跑速度时,可以将运动员看做质点 | |
| C. | 研究运动员的越杆动作时,可以将运动员看做质点 | |
| D. | 任何情况下都不能将运动员看做质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,不能将运动员看成质点,否则无法分析其动作,故A错误;
B、分析运动员的助跑速度时,能将其看成质点,人的形状对速度无影响,故B正确,D错误;
C、研究运动员的越杆动作时,不能将运动员看成质点,否则无法分析其动作,故C错误.
故选:B
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
练习册系列答案
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13.下列说法正确的是( )
| A. | 凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力 | |
| B. | 凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力 | |
| C. | 即使大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力也不一定是一对作用力和反作用力 | |
| D. | 先有作用力,然后才产生反作用力,二者在产生时间上有先后关系 |
4.某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则物体( )
| A. | 第1s内加速运动,第2、3s内减速运动,第3s末回到出发点 | |
| B. | 第1s末和第4s末速度都是8m/s | |
| C. | 第2s内的位移为2m | |
| D. | 第3s末速度为零,且此时开始改变运动方向 |
1.
如图所示,一个截面近似为半圆内部光滑的碗放在桌面边沿,一根不可伸长的轻绳两端分别连接a、b两个小球(a球的质量大于b球的质量),碗的半径远大于小球的半径,现在将小球a从碗口释放,在小球运动到最低点的过程中,下列说法错误的是( )
| A. | 当a球运动到最低点时,a、b两球速度大小相等 | |
| B. | a球的机械能的变化量等于b球机械能的变化量 | |
| C. | 绳子对a球做的功大小等于对b球做的功 | |
| D. | a球重力势能的减小量大于两球总动能的增加量 |
18.某赤道平面内的卫星自西向东飞行绕地球做圆周运动,该卫星离地高度为h,赤道上某人通过观测,前后两次出现在人的正上方最小时间间隔为t,已知地球的自转周期为T0,地球的质量为M,引力常量为G,由此可知( )
| A. | 地球的半径为$\root{3}{\frac{GM(t-{T}_{0})^{2}}{4{π}^{2}}}$ | |
| B. | 地球的半径为$\root{3}{\frac{GM{t}^{2}{{T}_{0}}^{2}}{4{π}^{2}(t+{T}_{0})^{2}}}$ | |
| C. | 该卫星的运行周期为t-T0 | |
| D. | 该卫星运行周期为$\frac{t{T}_{0}}{t+{T}_{0}}$ |
19.
如图,一列沿x轴正方向传播的简谐横波,振幅为2cm,波速为2m/s,在波的传播方向上两质点a、b的平衡位置相距0.4m(小于一个波长),当质点a在波峰位置时,质点b在x轴下方与x轴相距1cm的位置,则
( )
( )
| A. | 此波的周期可能为0.9s | |
| B. | 此波的周期可能为0.3s | |
| C. | 从此时刻起经过0.35s,b点可能在波谷位置 | |
| D. | 从此时刻起经过0.35s,b点可能在平衡位置 |