题目内容
10.| A. | -mgh,减少mg(H-h) | B. | -mgh,增加mg(H+h) | C. | mgH,增加mg(H-h) | D. | mgH,减少mg(H+h) |
分析 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能.对于重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定.物体质量越大、位置越高、做功本领越大,物体具有的重力势能就越大,其表达式为:Ep=mgh.
解答 解:以桌面为零势能参考平面,开始下落时的重力势能为EP=mgH;
那么小球落地时的机械能等于开始下落时的机械能;故落地时的机械能为:E=mgH;
整个过程中小球高度降低,重力势能减少,重力势能的减少量为:△Ep=mg•△h=mg(H+h);
故选:D.
点评 本题关键是明确重力势能的定义公式中高度是相对与零势能面而言的,可以取负值,基础题.
练习册系列答案
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20.首次提出物体的运动不需要力来维持的科学家是( )
| A. | 伽利略 | B. | 牛顿 | C. | 亚里士多德 | D. | 爱因斯坦 |
18.匀变速直线运动是指( )
| A. | 速度随时间均匀变化的直线运动 | B. | 位移随时间均匀变化的直线运动 | ||
| C. | 加速度随时间均匀变化的直线运动 | D. | 加速度保持不变的直线运动 |
5.在水平面上转弯的自行车,向心力是( )
| A. | 重力和支持力的合力 | B. | 静摩擦力 | ||
| C. | 滑动摩擦力 | D. | 重力、支持力、摩擦力的合力 |
2.对平抛运动,由下列条件可以确定物体初速度的是( )
| A. | 已知水平位移 | B. | 已知下落高度 | ||
| C. | 已知落地速度,下落高度 | D. | 已知全程位移的大小和方向 |
19.
如图所示,倾角为θ的光滑斜面放在水平面上,斜面上用固定的竖直板挡住一个质量为m的光滑小球,当整个装置沿水平面以速度v匀速向左运动时,以下说法中正确的是( )
| A. | 竖直板对小球的弹力大小为mgtanθ | |
| B. | 斜面对小球的弹力大小为mgcos θ | |
| C. | 竖直板对小球的弹力大小为0 | |
| D. | 斜面和竖直板对小球的作用力的合力水平向左 |
20.某同学想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律,他设计了一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案:
①把磅秤平放在电梯的地板上,他站在磅秤上,请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况,并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数.
②将两位同学随机记录的7个数据列表,由于不知记录时刻的先后,故表格数据按从小到大的次序排列,并相应标明t1、t2、…t7(如表所示).(记录时电梯做平稳运动)
③对实验数据进行分析研究,了解电梯的运行情况,并粗略测定电梯的加速度.
同答下列问题:
(1)在测量时该同学所受的重力将不变(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)如果先记录到的是较小的示数,后记录到的是较大的示数,则记录时电梯相应的运动可能是BC
A.先减速下降后匀速下降 B.先加速下降后减速下降
C.先减速上升后加速上升 D.先匀速上升后减速上升
(3)由于每部电梯运行时加速度都是设定好的,如果要想知道该高楼电梯的加速度,还需要测定的物理量是该学生的质量.
①把磅秤平放在电梯的地板上,他站在磅秤上,请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况,并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数.
②将两位同学随机记录的7个数据列表,由于不知记录时刻的先后,故表格数据按从小到大的次序排列,并相应标明t1、t2、…t7(如表所示).(记录时电梯做平稳运动)
| 观察 次数 | 时间 | 磅秤示数/N |
| 1 | t1 | 449 |
| 2 | t2 | 450 |
| 3 | t3 | 450 |
| 4 | t4 | 549 |
| 5 | t5 | 550 |
| 6 | t6 | 551 |
| 7 | t7 | 551 |
同答下列问题:
(1)在测量时该同学所受的重力将不变(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)如果先记录到的是较小的示数,后记录到的是较大的示数,则记录时电梯相应的运动可能是BC
A.先减速下降后匀速下降 B.先加速下降后减速下降
C.先减速上升后加速上升 D.先匀速上升后减速上升
(3)由于每部电梯运行时加速度都是设定好的,如果要想知道该高楼电梯的加速度,还需要测定的物理量是该学生的质量.