题目内容
根据教材中“做一做——测定反应时间”，请你自制一件反应时间测定仪，给出必要的使用说明．并用它测量不同人群的反应时间，做好统计，看有什么规律．
答案：略
解析：
解析：
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根据  ， ，把刻度尺的长度换算成时间即可．使用时，让被测人的手放在O处(O点在下方)，你释放后，根据被测人手拿住的位置，直接读出反应时间． |
练习册系列答案
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（09年开封市一模）（14分）某同学利用教材提供的方案研究牛顿第二定律，如图是他正要打开夹子时的情况：
①请指出该实验需要纠正的地方__________________________________________（至少两条）。
②在这个实验中，可以采用根据实验数据绘制图象的方法,也可以不测加速度的具体数值,而测不同条件下加速度的比值,看a与F、a与m的比值有何关系。在这个实验中，能用两车的位移s之比表示加速度a之比，是因为两车均做初速为零的匀加速直线运动，______________________________（用公式说明），所以有
。
③该同学纠正错误后，进行了“探究加速度与物体质量关系”的实验，记录的实验数据如下表：
实验次数 | 质量m/kg | 受力F/N | 位移x/cm |
1 | 2.0 | 1.00N | 49.8 |
2 | 2.5 |
| 40.1 |
3 | 3.0 |
| 33.2 |
4 | 3.5 |
| 28.2 |
在第2、3、4次实验中，小车所受的力是____________。他利用表格数据在方格纸上描点画图象时，你认为应选择__________为横坐标，_____________为纵坐标较为合适。
④本实验中，小车质量应远_____________盘和砝码的总质量。
时（其中μ为工件与皮带之间的动摩擦因素），才有相对静止的过程，否则没有。
= 
（2）
。
。）
= m1
+ m2
+ m3
+ … + mn
只能是系统外力的矢量和，等式右边也是矢量相加。
x 。
Mg ，其中l＜L ，则x＜(L-l)的右段没有张力，x＞(L-l)的左端才有张力。
Mg时（μ为棒与平面的摩擦因素，l为小于L的某一值，M为棒的总质量），当x＜(L-l)，N≡0 ；当x＞(L-l)，N = 
〔x -〈L-l〉〕。
。
= m2a
g
。
= m1
+ m2
+ m3
+ … + mn
，猫和棒的系统外力只有两者的重力，竖直向下，而猫的加速度a1 = 0 ，所以：
g 。
。
求a1 。
。
at2 ②
a1xt2 ③
+ 
* = m 
（注：
*为惯性力），此题极简单。过程如下——
a相 t2 （3）