题目内容

7.如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上.若将斜面的倾角θ稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则(  )
A.水平面与斜面体间的摩擦力变大B.水平面与斜面体间的摩擦力变小
C.斜面体对物体的支持力变大D.斜面体对物体的摩擦力变大

分析 物体静止在斜面上,对物体进行受力分析,求出摩擦力和支持力的大小,根据角度的变化判断支持力和摩擦力的变化;对整体分析,判断地面对斜面体摩擦力的变化.

解答 解:A、对整体分析知,整体受总重力、地面的支持力平衡,水平方向上不受力,所以地面的摩擦力为零.故AB错误.
C、物体m受重力、支持力和摩擦力处于平衡,则有:N=mgcosθ,f=mgsinθ,当θ增大,则支持力减小,摩擦力变大.故C错误,D正确.
故选:D

点评 解决本题的关键能够正确地进行受力分析,以及能够合适地选择研究对象.运用共点力平衡进行求解,注意整体法和隔离法的应用.

练习册系列答案
相关题目
2.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用的实验装置如图甲所示.
(1)为了减小实验误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为500g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选A组会比较合理(填选项前的字母).
A.10g~50g      B.50g~300g    C.100g~500g      D.1000g~5000g
(2)某同学探究加速度a和拉力F的关系,应该保持小车质量不变(填“小车质量”或“钩码质量”);得出数据后,该同学用图象法处理数据,得出a-F图线如图乙,已知实验过程中细线与木板保持平行,图线没有过坐标原点,在操作过程中可能遗漏的步骤是平衡摩擦力.

(3)实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz,图丙中给出的是实验中获取的纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,测得相邻计数点的距离依次为x1=1.40cm,x2=1.89cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,vx6=3.87cm.
①在计算小车速度的时候,该同学遗漏了计数点“4”处速度的计算,如下表.请你计算出打点计时器打计数点“4”时小车的速度.(结果保留两位有效数字)

计数点12345
速度v(m/s)0.160.210.260.310.36
②根据表格中的数据,在图丁中画出小车的速度-时间图象,并根据图象求出小车的加速度a=0.50m/s2
(结果保留两位有效数字)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网