题目内容

【题目】利用图示装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是(  )

A. 实验时,应先接通打点计时器的电源,再放开小车

B. 平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

C. 改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力

D. 小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

【答案】A

【解析】试题分析:探究加速度与拉力的关系实验时,要平衡摩擦力,平衡摩擦力时,要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力,不需要挂任何东西.小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出;平衡摩擦力时,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即,可以约掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作过程是先接通打点计时器的电源,再放开小车.

实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,同时要求开始小车要靠近打点计时器,故A正确;平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,使小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故B错误;每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故C错误;当重物的质量远小于小车的质量时我们才可以认为小车的合力等于重物的重力,故D错误.

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度实验装置如图所示. 倾斜的球槽中放有若干个小铁球闭合开关K电磁铁吸住第1个小球. 手动敲击弹性金属片MM 与触头瞬间分开1 个小球开始下落M 迅速恢复电磁铁又吸住第2个小球. 当第1 个小球撞击M M 与触头分开2 个小球开始下落……. 这样就可测出多个小球下落的总时间.

(1)在实验中下列做法正确的有___________

A电路中的电源只能选用交流电源

B实验前应将M调整到电磁铁的正下方

C用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度

D手动敲击M的同时按下秒表开始计时

(2)实验测得小球下落的高度H1.980 m10个小球下落的总时间T6.5 s. 可求出重力加速度g____m/s2. (结果保留两位有效数字)

(3)在不增加实验器材的情况下请提出减小实验误差的两个办法:

________________________________________

________________________________________

(4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δt磁性才消失因此每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δt这导致实验误差.为此他分别取高度H1H2测量n个小球下落的总时间T1T2用此法__________(选填不能”)消除Δt对本实验的影响.请利用本小题提供的物理量求得重力加速度的表达式:g_______________________

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