题目内容
14.竖直上抛一小球,经过5s时间小球落回手中,若空气阻力不计,那么抛出时小球的速度是25m/s,小球上升的最大高度是31.25m(g=10m/s2).分析 竖直上抛运动是初速度向上,只在重力作用下的运动,加速度为g,上升和下落过程具有对称性,同一位置速度大小相等,方向相反.
解答 解:经过5s时间小球落回手中,由此可知,小球上升和下降的时间均为2.5s,
对应于上升的过程,根据速度公式v=v0-gt可得,
v0=v+gt=0+10×2.5m/s=25m/s,
上升的最大高度h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×10×2.{5}^{2}$=31.25m
故答案为:25,31.25
点评 本题也可以根据运动的对称性,直接求解自由落体2.5s时小球的速度的大小,这个速度和上抛时的初速度的大小是相同的.
练习册系列答案
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4.
AB、CD是圆的两条直径,该圆处于匀强电场中,电场强度方向平行该圆所在平面.在圆周所在的平面内将一个带正电的粒子从A点先后以相同的速率v沿不同方向射向圆形区域,粒子经过C点时动能最大.若不计粒子所受的重力和空气阻力,则( )
| A. | 电场强度方向由A指向B | B. | 电场强度方向由D指向C | ||
| C. | 粒子到达B点时动能最小 | D. | 粒子到达D点时电势能最小 |
2.
两块相同材料的物块A、B放在水平粗糙的地面上,在水平力F作用下一同前进,如图所示,其质量之比mA:mB=2:1.在运动过程中,力F一共对物体做功300J,则A对B的弹力对B所做功为( )
| A. | 100J | B. | 150J | C. | 300J | D. | 缺条件,无法算出 |
9.
如图所示,质量m=lkg的小球从0点水平抛出,先后经过A、B两点动能增加了2J.不计空气阻力,g=10m/s2.则在AB这段过程中( )
| A. | 小球的重力势能减少了2J | B. | 小球的速率增加了2m/s | ||
| C. | 小球的高度下降了0.2m | D. | 小球的机械能减少了2J |
19.用一带负电荷的物体,可以使另一个不带电的导体( )
| A. | 只能带正电 | B. | 只能带负电 | ||
| C. | 既可带正电,也可带负电 | D. | 无法使其带电 |
3.甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量分别是P甲=4kg•m/s,P乙=6kg•m/s,甲追乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为P′乙=8kg•m/s,则两球质量m甲与m乙的关系可能是( )
| A. | m乙=m甲 | B. | m乙=2m甲 | C. | m乙=3m甲 | D. | m乙=6m甲 |
4.某学生用如图1所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验,在保持小车质量不变的情况下,测小车的加速度a和拉力F的数据,其中的一条纸带如图2所示. A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.己知打点计时器打点周期为0.02s,相邻计数点间还有4个点未画出.

(1)根据测量的数据,打点计时器打B点时小车的速度VB=0.26m/s,小车的加速度大小为0.4m/s2.测得小车的加速度a和拉力F的其它数据如下表所示.
根据测量的数据,作出a-F图象如图3所示
(2)应如何调整实验装置,才能使作出的a-F图线过坐标原点C
A.增加小车的质量
B.减少小车的质量
C.适当增大长木板的倾角
D.适当减少小桶内钩码质量
(3)按实验要求调整实验装置后,本实验可以得到的结论是在质量不变的情况下,加速度与合外力称正比.
(1)根据测量的数据,打点计时器打B点时小车的速度VB=0.26m/s,小车的加速度大小为0.4m/s2.测得小车的加速度a和拉力F的其它数据如下表所示.
| F(N) | 0.21 | 0.30 | 0.40 | 0.49 |
| a(m/s2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
(2)应如何调整实验装置,才能使作出的a-F图线过坐标原点C
A.增加小车的质量
B.减少小车的质量
C.适当增大长木板的倾角
D.适当减少小桶内钩码质量
(3)按实验要求调整实验装置后,本实验可以得到的结论是在质量不变的情况下,加速度与合外力称正比.