题目内容
19.| A. | h≤0.25m | B. | h≤0.5m | C. | h≥1.25m | D. | h≥2.5m |
分析 小球不脱离轨道,可能是到达圆轨道的最高点不超过圆心所在平面,也可能通过最高点两种情况,利用动能定理求解即可
解答 解:物体不脱离轨道,在圆轨道内最高点到达圆心所在平面,根据动能定理可得mgh-mgR≤0,解得h≤R=0.5m
不脱离轨道,能通过最高点,则刚好通过最高点时mg=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,
根据动能定理得:mgh-2mgR=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
联立解得h=2.5R=1.25m,即h≥1.25m,故BC正确.
故选:BC
点评 本题是动能定理与向心力的综合,要注意挖掘隐含的临界条件:小球恰好不脱离轨道的条件,注意有两个答案,不能漏解.
练习册系列答案
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10.一架战机起飞前从静止做匀加速直线运动,达到起飞速度v所需的时间为t,则战机起飞前运动的距离为( )
| A. | vt | B. | $\frac{1}{2}$vt | C. | 2vt | D. | $\frac{v^2}{2t}$ |
14.
如图所示是“探究影响通电导线在磁场中受力的因素”的装置图.实验时,先保持导线通电部分的长度不变,改变电流大小;然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度.对该实验,下列说法正确的是( )
| A. | 当导线中的电流反向时,导线受到的安培力方向不变 | |
| B. | 接通“1、4”时,当电流增加为原来的2倍时,导线受到的安培力加倍 | |
| C. | 保持电流不变,接通“1、4”时,导线受到的安培力是接通“2、3”时的2倍 | |
| D. | 保持电流不变,接通“1、4”时,导线受到的安培力是接通“2、3”时的3倍 |
4.
某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=214.6g.砝码盘质量m0=7.8g,所用打点计时器交流电频率f=50Hz.其实验步骤是:
A.按图中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车运动的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”);
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,则小车的加速度a=0.88m/s2.

(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如表:
他根据表中的数据画出a-F图象(如图),造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力.
从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小是0.08N.
A.按图中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车运动的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”);
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,则小车的加速度a=0.88m/s2.
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如表:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码盘中砝码的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
| 小车的加速度a/m•s-2 | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小是0.08N.