题目内容
4．
（1）“研究平抛物体的运动”的实验中，所需器材有：除白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台外，还需要的器材有：（ ）A、秒表 B、天平 C、重锤线 D、测力计
（2）下列因素中，会使“研究平抛物体运动”实验误差增大的是（ ）
A、小球与斜槽之间有摩擦；
B、安装斜槽时，其未端不水平；
C、实验过程中，钉有坐标纸的木板的位置发生了移动；
D、根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上所取的用于计算的点离原点O较远．
（3）为了准确地测出平抛轨道上某点的坐标，需要注意的是（ ）
A、选距原点近一些的点；
B、应正确标出平抛小球的球心在木板上的水平投影点；
C、用重锤线准确的确定纵轴；
D、选距原点远一些的点．
（4）某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，记下斜槽末端的位置O，F为物体运动一段时间后的位置，根据图示的物体平抛初速度为v0=2m/s（取g=10m/s2）．
分析 （1）根据实验原理，及操作来确定实验仪器；
（2）在实验中让小球能做平抛运动，并能描绘出运动轨迹．因此要求从同一位置多次无初速度释放，同时由运动轨迹找出一些特殊点利用平抛运动可看成水平方向匀速直线运动与竖直方向自由落体运动去解题．
（3）在实验中让小球能做平抛运动，并能描绘出运动轨迹．因此要求从同一位置多次无初速度释放，斜槽的末端保持水平，使小球做平抛运动．同时由运动轨迹找出一些特殊点利用平抛运动可看成水平方向匀速直线运动与竖直方向自由落体运动去解题．
（4）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上，相邻相等时间内的位移之差是一恒量，求出相等的时间间隔，通过水平位移和时间求出平抛运动的初速度．
解答 解：（1）除白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台外，还需要的器材有重锤线，来确定竖直平面，
（2）A、只要小球从同一高度、无初速开始运动，在相同的情形下，即使球与槽之间存在摩擦力，由于每次摩擦力的影响相同，因此仍能保证球做平抛运动的初速度相同，对实验没有影响，故A错误；
B、安装斜槽末端不水平，则初速度不水平，使得小球的运动不是平抛运动，使得实验的误差增大，故B正确；
C、建立坐标系时，因为实际的坐标原点为小球在末端时球心在白纸上的投影，以斜槽末端端口位置为坐标原点，使得测量误差增大，故C正确；
D、根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远，可以减小偶然误差，故D错误．
故选：BC．
（3）A、为了准确测出平抛物体运动的初速度，取作计算的点离坐标原点较远一些，故A错误，D正确，
B、C、应正确标出平抛小球的球心在木板上的水平投影点，及用重锤线准确的确定纵轴，从而准确确定水平与竖起坐标点；故BC正确．
故选：BCD．
（4）在竖直方向上有：△y=gT2，解得：T=$\sqrt{\frac{△y}{g}}$=$\sqrt{\frac{0.4-0.15-0.15}{10}}$s=0.1s．
则平抛运动的初速度为：v0=$\frac{x}{T}$=$\frac{0.2}{0.1}$ m/s=2m/s
故答案为：（1）C；（2）BC；（3）BCD；（4）2m/s．
点评 掌握如何让小球做平抛运动及平抛运动轨迹的描绘，并培养学生利用平抛运动规律去分析与解决问题的能力．同时强调测量长度时越长误差越小．解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解．
如图所示的电路中，闭合开关S后，电路正常工作．某时刻，电路中某个元件出现故障，电压表、电流表的示数都变大，这可能是（ ）| A． | 电阻R3断路 | B． | 电阻R4断路 | C． | 电阻R2短路 | D． | 电容器被击穿 |
如图所示，水平长杆AB绕过B端的竖直轴OO′匀速转动，在杆上套有一个质量m=1kg的圆环，若圆环与水平杆间的动摩擦因数μ=0.5，且假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，则：
| A． | 抛体运动一定是曲线运动 | B． | 抛体运动一定是匀变速运动 | ||
| C． | 抛体运动可以是直线运动 | D． | 抛体运动的初速度一定不为零 |
