题目内容
9.日常生活中谈到的“热”,具有不同的含义,它可以表示物理学中的热量、温度、内能等,以下叙述中哪个“热”是用来表示物理学上的内能( )| A. | 今天的天气很热 | B. | 摩擦生热 | ||
| C. | 物体放热温度降低 | D. | 今年出现足球热 |
分析 根据三个物理量的概念来分析即可内能是指物体具有的分子动能与分子势能的和.
解答 解:A、今天的天气很热是指温度高.故A错误;
B、摩擦生热是只通过摩擦,将机械能转化为内能.故B正确;
C、物体放热温度降低,是指物体放出热量.故C错误;
D、今年出现足球热.该“热”与题干中的三个“热”的含义都不同,足球“热”属于人的意识形态.故D错误.
故选:B
点评 该题考查对“热”的概念的理解.同样是“热”.在不同的语境中的含义不同,本题要求学生理解温度、热量和内能的相同点与不同点,并能区分温度、内能和热量.
练习册系列答案
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14.一定质量的理想气体的状态发生变化,经历了图示A→B→C→A的循环过程,则( )

| A. | 从状态A变化到状态B的过程中,气体经历的是等温变化 | |
| B. | 从状态B变化到状态C的过程中,气体经历的是等压变化 | |
| C. | 从状态B变化到状态C的过程中,气体分子平均动能减小 | |
| D. | 从状态C变化到状态A的过程中,气体经历的是等压变化 |
1.甲地到乙地的高速公路全程是197km,一辆客车8点从甲地开上高速公路,10点到达乙地,途中曾在一高速公路服务区休息10min,这辆客车从甲地到乙地的平均车速是( )
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18.R1、R2两个电阻的U-I图线如图所示,则( )

| A. | R1<R2 | |
| B. | 若它们串联的总电阻为R,则R的U-I图线在图中区域Ⅰ | |
| C. | 若它们并联的总电阻为R,则R的U-I图线在图中区域Ⅱ | |
| D. | 若它们并联的总电阻为R,则R的U-I图线在图中区域Ⅲ |
19.对于平抛运动
| 平抛运动的速度 | 平抛运动的位移 | |
| 示意图 | ||
| vx=v0 vy=gt v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{g}^{2}{t}^{2}}$ tanθ=$\frac{gt}{{v}_{0}}$ | x=v0t y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$ s=$\sqrt{{v}_{0}^{2}{t}^{2}+\frac{1}{4}{g}^{2}{t}^{2}}$ tanα=$\frac{gt}{2{v}_{0}}$ |