题目内容

13.某质点做直线运动,速度v与位移s的关系式为v2=9+2s(均为国际单位).则质点的初速度为v0=3m/s,2s末的速度是v=5m/s.

分析 匀变速直线运动的速度位移公式为${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2as$,根据v2-9=2s得出匀变速直线运动的初速度、加速度,再根据速度时间公式求出2s末的速度.

解答 解:根据就变速直线运动的导出公式:${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2as$,公式v2=9+2s可以转化为v2-9=2s,可知该运动是匀加速直线运动,初速度为3m/s,加速度为1m/s2
则2s末的速度v=v0+at=3+1×2m/s=5m/s.
故答案为:3; 5

点评 该题考查对速度位移公式的理解,解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式,并能灵活运用.

练习册系列答案
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15.利用如图甲所示实验装置,做“探究加速度与力、质量的关系”的实验.

(1)实验中,“保持小车质量不变的情况下,探究加速度与力的关系”,再“保持作用力不变,探究加速度与质量的关系”.这种探究物理规律科学研究方向法叫做B.
A.类比法  B.控制变量法  C.等效替代法  D.理想模型法
(2)为了抵消摩擦阻力对实验的影响,该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作.下列做法正确的是D.
A.将木板带有滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使水上车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板带有滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
(3)如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带,O、A、B、C、D为纸带上选取的4个计数点,已知两个计数点之间还有四个点没有画出,交流电的频率为50Hz.根据纸带上提供的数据,可以求出这次实验小车运动的加速度为0.50m/s2,打点计时器打B点是的速度为0.70m/s(结果保留2位有效数字).
(4)保持小车的质量一定,某同学得到小车运动的加速度与力的关系的数据如表所示,请先根据表格中的数据在坐标纸中描出遗漏的点,再作出a-F图象如图,并根据图象求得该小车的质量为1.0kg.(保留两位有效数字)
加速度a(m/s2小车受到的合力F/N
0.91.0
2.12.0
3.03.0
3.94.0
5.05.0

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