题目内容
1.| A. | 小球在空中运动的时间变为原来的2倍 | |
| B. | 落在斜面上的速度方向与斜面间的夹角大于α | |
| C. | 抛出点到落到斜面上的点的距离一定等于PQ的4倍 | |
| D. | 落在斜面上的速度方向与斜面间的夹角等于α |
分析 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,结合竖直位移和水平位移的关系求出运动的时间,结合初速度和时间求出水平位移,从而得出间距的关系.由分速度关系分析速度方向与斜面的夹角.
解答 解:A、小球落在斜面上时,有 tanθ=$\frac{y}{x}$=$\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}$=$\frac{gt}{2{v}_{0}}$,则运动的时间为 t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$,则若把小球初速度变为原来的$\sqrt{2}$倍,运动的时间变为原来的$\sqrt{2}$倍.故A错误.
BC、落在斜面上的速度与水平方向夹角的正切值 tanβ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$=$\frac{gt}{{v}_{0}}$=2tanθ,因为θ不变,则速度与水平方向的夹角不变,所以落在斜面上的速度方向与斜面间的夹角α不变.故B错误,D正确.
C、物体平抛运动的水平位移 x=v0t=$\frac{2{v}_{0}^{2}tanθ}{g}$,则初速度变为原来的$\sqrt{2}$倍,则水平位移变为原来的2倍,所以PQ间距变为原来的2倍.故C错误.
故选:D
点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角的正切值的2倍.
练习册系列答案
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11.
如图甲所示,水平地面上,相距为S的A、B两物体,在t=0时刻起沿同一直线同时向右运动,两物体的v-t图象如图乙所示.下列判断正确的是( )
| A. | 两物体可能在t=5s时相遇 | |
| B. | 在t=10s之前,两物体之间的距离不断增大 | |
| C. | 若S=150m,则两物体在t=15s时相遇 | |
| D. | 若S>150m,则两物体在B初始位置的左侧相遇 |
12.某实验小组采用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验,在保持小车及车上砝码总质量M不变,且满足所挂钩码的总质量m远小于M的条件下,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:
(1)根据表中的数据在如图乙所示的坐标纸中作出a-F图象;
(2)图象的斜率的物理意义是质量的倒数;
(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是小车所受的阻力;
(4)小车及车上砝码总质量M=1.0kg.(结果保留两位有效数字).
| F/(N) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/(m/s2) | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
(2)图象的斜率的物理意义是质量的倒数;
(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是小车所受的阻力;
(4)小车及车上砝码总质量M=1.0kg.(结果保留两位有效数字).
5.
古时候曹操想要知道大象的重量,问其下属,都没有好办法,其子曹冲说:“把大象牵到大船上,在水面所达到船的地方做上记号,再把打象牵下船,让船装载其它东西,使船边记号与水而相齐,称一下这些东西,那么比较一下就能知道结果了.”这就是“曹冲称象”的故事.下列物理实验中用到的方法与“曹冲称象”的力法相同的是( )
| A. | 验证机械能守恒定律 | |
| B. | 验证力的平行四边形定则 | |
| C. | 探究物体的加速度与质量和力的关系 | |
| D. | 测定电源的电动势和内阻 |