题目内容

12.(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用重物质量是1.00kg,甲、乙、丙三个学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第一、二两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm,可以看出其中一个人在操作上有误,这个人是丙(填“甲”、“乙”或“丙”),错误的原因可能是先放纸带后接通电源导致初速度不为0
(2)选用第二条纸带,量得三个连续点A、B、C到第一点的距离分别是15.55cm、19.20cm和23.23cm,当打点计时器打在B点时,重物重力势能减少量为1.88J,重物的动能是1.84J.(计算结果保留两位小数)

分析 根据自由落体运动的位移公式求出第1、2点间的距离,从而判断出三位同学的操作哪个有错误.阻力越小,加速度越接近重力加速度,验证机械能守恒越合理.

解答 解:(1)若物体做自由落体运动,
则第1、2两点间的距离x=$\frac{1}{2}$gt2=1.96mm,可知丙同学操作错误,
错误原因是先放纸带后接通电源导致初速度不为0.
(2)根据重力势能的定义式得出:
当打点计时器打在B点时,重锤的重力势能的减少量为△EP=mgh=1.0×9.8×0.1920 J=1.88 J
利用匀变速直线运动的推论
vB=$\frac{(0.2323-0.1555)m}{2×0.02}$=1.92m/s
根据动能的定义式得出:
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=1.84J
故答案为:(1)丙,先放纸带后接通电源导致初速度不为0;
(2)1.88,1.84

点评 运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题.
对于验证实验,我们有时也需要从理论知识角度去判断有没有出现大的误差.

练习册系列答案
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17.在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时,
(1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可选用的器材为B
A.20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
B.100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
C.100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台
D.100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
(2)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最低(填“高”或“低”)点的位置时开始计时,并计数为1,摆球每次通过该位置时计数加1.当计数为63时,所用的时间为t秒,则单摆周期为$\frac{t}{31}$秒.
(3)实验时某同学测得的g值偏大,其原因可能是C.
A.实验室的海拔太高          B.摆球太重
C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了
(4)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和厦门大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是B(填“A”或“B”).另外,在厦大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示,由图可知,a、b两单摆的摆长之比=4:9.(北大所在地的纬度比厦大高.)

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