题目内容

4．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理方法说法不正确的是（　　）
A．元电荷是一种理想化模型
B．电容不是用比值法定义的物理量
C．运动的合成与分解是等效替代的方法
D．库仑定律的发现是类比了万有引力定律的平方反比关系

分析 明确各物理量的定义方法，并掌握在物理中常用的物理方法；明确：元电荷是一种理想化的物理模型；电容的定义为比值定义法；运动的合成与分解为等效替代；而库仑定律和万有引力均与距离的平方成反比关系．

解答 解：A、元电荷生活中并不存在，是一种理想化的模型；故A正确；
B、电容的定义是采用了比值定义法；C与U和Q无关；故B不正确；
C、运动的合成与分解是采用了等效替代的方法；故C正确；
D、库仑定律的发现是类比了万有引力定律的平方反比关系；故D正确；
本题选不正确的，故选：B．

点评 本题考查物理方法的把握；处理物理问题的思想方法是物理学史的一部分，对该部分的知识，要有足够的重视．

练习册系列答案
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12．如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，已知波的传播速度v=2m/s．
（1）写出x=1.0m处质点的振动函数表达式y=5sin2πt（cm）；
（2）求出x=2.5m处质点在0～4.5s内通过的路程90cm，t=4.5s时的位移5cm．
13．如图所示，将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的AB两等高点，绳上挂一小滑轮P，P下面有一质量为m的物体处于静止状态．现用水平力F拉住滑轮使AP处于竖直方向．若不计绳与滑轮摩擦及空气阻力，也不计绳与滑轮的质量．求水平力F的大小．
10．2012年5月26日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功地将“中星2A”地球同步卫星送入太空，为我国广大用户提供广播电视及宽带多媒体等传输业务．下列关于地球同步卫星的说法中正确的是（　　）
A．可以定点在北京的正上方，离地心的距离按需要选择不同的值
B．只能定点在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的
C．运行的线速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
D．质量不同的地球同步卫星，运行速度大小不同
17．如图，光滑水平面上两个体积相同的小球A和B静止在同一直线上，B球右侧有一固定的竖直挡板．现小球A以速度v0=3m/s向右运动并与B球发生弹性正碰．已知A球的质量为mA=1kg，B球与挡板挡板碰撞无机械能损失．则：
①若碰后B球的速度大小为vB=2m/s，求B球的质量mB；
②若全过程A和B只能发生一次碰撞，求B球的质量应满足的条件．
9．如图所示，图中实践为一列简谐横波在t=0时刻的图象，虚线为这列波在t=0.21s时刻的图象，则以下说法正确的是（　　）（多选）
A．若波速为5m/s，波一定向左传播
B．若波向右传播，波速一定为5m/s
C．若周期为0.84s，波一定向左传播
D．若周期为小于0.84s，波也一定向左传播
16．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，右位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图（a）所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球．小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图（b）所示，下列判断正确的是（　　）
A．从t1到t2时间内，小车做匀速直线运动
B．从t1到t2时间内，小车做匀加速直线运动
C．从t2到t3时间内，小车做匀速直线运动
D．从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动
13．如图所示，在竖直平面内固定一光滑$\frac{1}{4}$圆弧轨道AB，轨道半径为R=0.4m，轨道最高点A与圆心O等高．有一倾角θ=30°的斜面，斜面底端C点在圆弧轨道B点正下方、距B点H=1.5m．圆弧轨道和斜面均处于场强E=100N/C、竖直向下的匀强电场中．现将一个质量为m=0.02kg、带电量为q=+2×10-3C的带电小球从A点静止释放，小球通过B点离开圆弧轨道沿水平方向飞出，当小球运动到斜面上D点时速度方向恰与斜面垂直，并刚好与一个以一定初速度从斜面底端上滑的不带电的物块相遇．若物块与斜面间动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$，空气阻力不计，g取10m/s2，小球和物块都可视为质点．求：
（1）小球经过B点时的速度大小；
（2）B、D两点间竖直高度h；
（3）物块上滑初速度v0满足的条件．
14．一列横波在t=0时刻的波形如图中实线所示，在t=1s时刻的波形如图中虚线所示．由此可以判定此波的（　　）
A．波长是4cmB．周期一定是4s
C．传播速度一定是2cm/sD．振幅一定是4cm

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