下列有关实验的描述中.正确的是( )A．在“验证力的平行四边形定则的实验中.标记拉力方向时.要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出B．在“探究弹力和弹簧伸长的关系实验中.作出弹力和弹簧长度的关系图象也能求弹簧的劲度系数C．在“探究功与速度变化的关系的实验中.所选用的橡皮筋规格应相同D．在“验证机械能守恒定律的实验中.可以� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．下列有关实验的描述中，正确的是（　　）

	A．	在“验证力的平行四边形定则”的实验中，标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
	B．	在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，作出弹力和弹簧长度的关系图象也能求弹簧的劲度系数
	C．	在“探究功与速度变化的关系”的实验中，所选用的橡皮筋规格应相同
	D．	在“验证机械能守恒定律”的实验中，可以由公式v=gt求出打某点时纸带的速度

分析本题的关键是弄清实验原理，特别是在“验证机械能守恒定律”的实验中，由于重锤下落过程中受到阻力作用导致加速度小于重力加速度g的值，故不能由v=gt求出打某点时纸带的速度．

解答解：A、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，应用直尺画出在白纸上沿细绳方向标出的两点的连线，作为拉力的方向，故A错误．
B、根据F=K（L-L₀）=KL-KL₀
即可以通过求弹力和弹簧长度的关系图象的斜率也能求出弹簧的劲度系数，故B正确．
C、在“探究功与速度变化的关系”的实验中，因不需要求出功的具体数值，只有选取规格相同的橡皮筋才能得出多个橡皮筋做的功与一个做的功的关系，故C正确．
D、在“验证机械能守恒定律”的实验中，应通过纸带用${v}_{\frac{t}{2}}=\frac{x}{t}$求出瞬时速度，不能用v=gt求，故D错误．
故选：BC．

点评通过本题让学生掌握各种实验关键的步骤，重要的方法，及实验原理．

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x/m	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
UU/V	1.50	1.72	1.89	2.00	2.10	2.18
II/A	0.49	0.43	0.38	0.33	0.31	0.28
$\frac{U}{I}$/Ω	3.06	4.00	4.97	6.06	6.77	7.79

①请根据表中数据在图（b）上描点连线作U-I关系图象，根据该图象，可得电源的电动势E=2.98～3.02V、内阻r=1.0～1.1Ω．
②根据表中数据作出的$\frac{U}{I}$-x关系图象如图（c）所示，利用该图象，可求得电阻丝的电阻率ρ=1.2×10^-6或1.3×10^-6Ω•m（保留两位有效数字）．
③图（c）中$\frac{U}{I}$-x关系图象纵轴截距的物理意义是电流表的内阻为2Ω．

13．我国科学家经过艰苦努力，率先建成了世界上第一个全超导托克马克试验装置并调试成功．这种装置能够承受上亿摄氏度高温且能够控制等离子态的核子发生聚变，并稳定持续的输出能量，就像太阳一样为人类源源不断地提供清洁能源，被称为“人造太阳”．在该装置内所发生核反应的方程是${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+X，其中粒子X的符号是${\;}_{0}^{1}n$．已知${\;}_{1}^{2}$H的质量为m₁，${\;}_{1}^{3}$H的质量为m₂，${\;}_{2}^{4}$He的质量是m₃，X的质量是m₄，光速为c，则发生一次上述核反应所释放核能的表达式为$（{m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}-{m}_{4}）{c}^{2}$．

10．

如图所示，在正四棱柱abcd-a′b′c′d′的中心线OO′上有一根通有恒定电流的无限长直导线，比较各点的磁场（　　）

	A．	棱ab上的各点磁感应强度方向相同
	B．	棱ad上的各点磁感应强度大小相等
	C．	棱aa′上的各点磁感应强度大小相等
	D．	棱cc′上的各点磁感应强度方向相同

17．

如图所示，绝缘水平面上固定一正点电荷Q，一质量为m、电荷量为-q的小滑块（可看作点电荷）从a点以初速度V₀沿水平面向Q运动，到达b点时速度减为零．已知a、b间距离为s，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，以下判断正确的是（　　）

	A．	此过程中产生的热能为$\frac{2{m}_{0}^{2}}{2}$
	B．	滑块在运动过程的中间时刻，速度大小小于$\frac{{v}_{0}}{2}$
	C．	滑块在运动过程中所受的库仑力一定小于滑动摩擦力
	D．	Q产生的电场中，a、b两点间的电势差U_ab=$\frac{m（{V}_{0}^{2}-2μgs）}{2q}$

7．