题目内容
8．（1）某同学利用如图1所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤．合理的操作顺序是BACD．（填写步骤前面的字母）A．把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码．把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面．
B．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源．
D．换上新纸带，重复操作三次．
（2）取下一段纸带研究其运动情况，如图2所示．设0点为计数的起点，两计数点之间的时间间隔为0.1s，则计数点1与起始点0的距离x1为4.00cm，小车的加速度大小为1.00m/s2．（均保留3位有效数字）
分析 （1）按照组装器材、实验操作、记录数据和数据处理的顺序进行操作即可．
（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．
解答 解：（1）先组装器材，然后进行实验操作，所以首先将打点计时器固定在平板上，并接好电路；再将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，然后将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动，此步骤是为了平衡摩擦力；把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码； 拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；断开电源，取下纸带；最后换上新的纸带，再重复做两三次．故合理的操作顺序为：BACD；
（2）因为物体做匀加速直线运动，所以相同时间内的位移之差为恒量，即：s2-s1=s3-s2
其中：s3=15.00cm-9.00cm=6.00cm
x2=9-x1
x1=x2-（x3-x2）
代入数据解得：x1=4.00cm，x2=5.00cm
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：a=$\frac{5-4}{0.01}$cm/s2=100 cm/s2=1.00 m/s2．
故答案为：（1）BACD； （2）4.00，1.00．
点评 考查了研究匀变速直线运动实验的操作步骤，要求同学们知道实验操作的一般步骤，即先组装器材，然后实验操作，最后记录数据和数据处理；
同时考查匀变速直线运动的中加速度和瞬时速度的计算，在计算中要注意单位的换算和有效数字的保留．能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，同时明确逐差法的正确应用．
练习册系列答案
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