题目内容
19.某同学利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”.(1)关于该实验的操作和数据处理,下列说法中正确的是CD.
A.可以用天平测出砝码和砝码盘的总质量m1和小车的质量m2,由公式a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}}$求出小车的加速度
B.应使小车的质量远小于砝码和砝码盘的总质量,以减小实验误差
C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-$\frac{1}{m}$图象,是为了便于根据图线直观作出判断
(2)在实验中,利用打点计时器打出了多条纸带,该同学选取了其中较为理想的一条进行分析,纸带上A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,距离如图乙所示,单位是cm,则小车的加速度为1.59m/s2.(结果保留三位有效数字)
分析 (1)根据实验的原理和操作中的注意事项确定正确的选项;
(2)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小
解答 解:(1)A、小车的加速度通过纸带得出,故A错误.
B、实验中为了使盘和重物的重力等于绳子的拉力,应使盘和重物的总质量远小于小车和砝码的总质量,故B错误.
C、处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差,故C正确.
D.处理实验数据时采用a-$\frac{1}{m}$图象,是为了便于根据图线直观的作出判断,故D正确.
故选:CD.
(2)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{0.4065-0.1315-0.1315}{9×0.{1}_{\;}^{2}}×1{0}_{\;}^{-2}m/{s}_{\;}^{2}$=1.59m/s2
故答案为:(1)CD (2)1.59
点评 教科书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由.比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带等.
练习册系列答案
相关题目
9.在平直的公路上A车正以vA=4m/s的速度向右匀速运动,在A车的正前方7m处B车此时正以vB=10m/s的初速度向右匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则A追上B所经历的时间是( )
| A. | 7 s | B. | 8 s | C. | 9 s | D. | 10 s |
8.
如图所示,一带电粒子从平行带电金属板(平行板电容器)左侧中点垂直于电场线以速度v0射入电场中,恰好能从下板边缘以速率v飞出电场.若其他条件不变,将上、下两个极板同时向上、下两侧平移相同的距离(使板间距离适当增大一些),仍使该粒子从两板左侧中点垂直于电场线以速度v0射入电场中,则以下说法正确的是(不计粒子重力)( )
| A. | 粒子将打在下极板上 | |
| B. | 粒子仍能从下板边缘以速率v飞出电场 | |
| C. | 粒子仍能飞出电场,且飞出电场时的速率仍为v | |
| D. | 粒子仍能飞出电场,且飞出电场时的速率大于v |