题目内容
2.用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即验证机械能守恒定律.(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是BCD.(只填选项字母)
(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图2,根据打出的纸带,选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E,测出A距起始点O的距离为s0,点AC间的距离为s1,点CE间的距离为s2,使用交流电的频率为f,根据这些条件计算重锤下落的加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$.
(3)实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用,可以通过该实验装置测阻力的大小.若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是重锤的质量m.用上述物理量和重锤的加速度a表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=mg-ma.
分析 (1)根据实验的原理确定实验中不必要的步骤以及错误的步骤;
(2)利用匀变速直线运动的推理△x=aT2可以求出重锤下落的加速度大小.
(3)根据牛顿第二定律求出平均阻力的大小,从而确定测量的物理量.
解答 解:(1)重锤的质量可测也可不测,因为物体的质量在验证机械能守恒定律的实验中可以约去,所以没有必要的步骤是C.
打点计时器应接交流电源,所以操作不当的步骤是B.释放悬挂纸带的夹子前,先接通电源开关打出一条纸带,故步骤D是操作不当;
(2)根据周期和频率之间的关系可知,AC和CE之间的时间相等,均为:T=$\frac{2}{f}$;
根据匀变速直线运动的推论△x=aT2可得:
a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{{T}^{2}}$=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$
(3)根据牛顿第二定律得:mg-f=ma,则f=mg-ma;
知还需要测量的物理量是重锤的质量m.
故答案为:(1)BCD;(2)$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$(3)重重锤的质量m.mg-ma
点评 纸带问题的处理是力学实验中常见的问题.我们可以纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,求出速度和加速度是解答这类问题的关键.
练习册系列答案
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| A. | 小球在b点时动能最大 | |
| B. | 小球在c点的加速度最大 | |
| C. | 小球在b到c运动过程中,动能先增大后减小,弹簧的弹性势能一直增大 | |
| D. | 到达c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 |
7.关于物理学史,下列说法中正确的是( )
| A. | 电荷量 e 的数值最早是由美国物理学家密立根测得的 | |
| B. | 奥斯特研究并总结出电流对电流的作用规律 | |
| C. | 安培研究并总结出计算电热的公式 | |
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| A. | 速度增大、加速度减小 | B. | 速度减小、加速度增大 | ||
| C. | 速度和加速度都增大 | D. | 速度和加速度都减小 |
14.某点电荷和金属圆环间的电场线分布如图所示.下列说法正确的是( )

| A. | a点的电势低于b点的电势 | |
| B. | 若将一正试探电荷由a点移到b点,电场力做正功 | |
| C. | c点的电场强度与d点的电场强度大小无法判断 | |
| D. | 若将一正试探电荷从d点由静止释放,电荷将沿着电场线由d到c |