题目内容
3.①平板小车的初速度v0;
②从小物块和平板车碰撞后到小物块回到小车左端的过程中小物块和平板车的加速度.
分析 ①设小物体停在小车的左端时,小车与小物块的共同速度为v,以向左为正,根据动量守恒定律和能量守恒定律列式求解;
②碰撞后小物块向左做匀减速运动,平板车向左做匀加速运动,由牛顿第二定律求解加速度.
解答 解:①设小物体停在小车的左端时,小车与小物块的共同速度为v,以向左为正,根据动量守恒定律得:
Mv0=(M+m)v
对系统,根据能量守恒定律得:
$\frac{1}{2}M{{v}_{0}}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}=μmg×2l$
解得:v0=4m/s
②碰撞后小物块向左做匀减速运动,平板车向左做匀加速运动,由牛顿第二定律得:
对小物块有:-μmg=ma1
解得:${a}_{1}=-1.8m/{s}^{2}$,即方向水平向右,
对平板车有:μmg=Ma2
解得:${a}_{2}=0.2m/{s}^{2}$,即方向水平向左.
答:①平板小车的初速度v0为4m/s;
②从小物块和平板车碰撞后到小物块回到小车左端的过程中小物块的加速度大小为1.8m/s2,方向水平向右,平板车的加速度大小为0.2m/s2,方向水平向左.
点评 本题要求同学们能分析清楚物体运动过程,应用动量守恒定律、能量守恒定律以及牛顿第二定律求解,难度适中.
练习册系列答案
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10.图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图乙是其俯视图.两个相同的小车,放在比较光滑的水平板上(摩擦力很小,可以略去),前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可放砝码.两个小车后端各系一条细线,细线后端用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止.用刻度尺测出两小车通过的位移,则位移之比就等于它们的加速度之比.为了探究加速度大小和力大小之间的关系,下列说法中正确的是( )

| A. | 使小盘和砝码的总质量尽可能等于小车质量 | |
| B. | 若将小车放在粗糙水平板上,对实验结果没有影响 | |
| C. | 位移之比等于加速度之比是因为小车的位移与加速度成正比 | |
| D. | 可在两小盘内放置相同质量的砝码,在两小车内放置不同质量的砝码进行实验 |
14.
如图,MN是边长为L的等边三角形abc的中位线,在M、N两点上分别固定着电荷量均为+Q的点电荷.下列说法正确的是( )
| A. | a点的电场强度大小为$\frac{kQ}{{L}^{2}}$ | |
| B. | a点的电势高于c点的电势 | |
| C. | a、b两点的电势差大于b、c两点的电势差 | |
| D. | 负点电荷从b点移到c点的过程中电势能先增大后减小 |
11.
如图所示,电路中,电源电动势E=3V,内电阻r=1Ω,定电阻R1=3Ω,R2=2Ω,电容器的电容C=300μF,则下列说法正确的是( )
| A. | 闭合开关S,电路稳定后电容器两端的电压为1.5V | |
| B. | 闭合开关S,电路稳定后电容器所带电荷量为3.0×10-4C | |
| C. | 闭合开关S,电路稳定后电容器极板a所带电荷量为3×10-4C | |
| D. | 先闭合开关S,电路稳定后断开关S,通过电阻R1的电荷量为3.0×10-4C |
8.
一列简谐横波沿x轴传播,周期为T,t=0时刻的波形如图所示.此时平衡位置位于x=3m处的质点正在向上运动,若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa=2.5m,xb=5.5m,则( )
| A. | 波沿x负向传播 | |
| B. | t=$\frac{T}{4}$时,a质点正在向y轴负方向运动 | |
| C. | 当a质点处在波峰时,b质点正在向y轴正方向运动 | |
| D. | 在某一时刻,a、b两质点的位移和速度可能相同 | |
| E. | t=$\frac{3T}{4}$时,b质点正在向y轴负方向运动 |
15.
如图所示,Sl、S2为两个振动情况完全相同的波源,两列波的波长都为λ,它们在介质中产生干涉现象,Sl、S2在空间中共形成了5个振动加强的区域,如图中实线所示.P是振动加强区域中的一点,从图中可看出( )
| A. | P点到两波源的距离差等于1.5λ | |
| B. | S1的传播速度大于S2的传播速度 | |
| C. | P点此时刻振动最强,过半个周期后,振动变为最弱 | |
| D. | 两波源之间的距离一定在2个波长到3个波长之间 |
12.下列说法正确的是( )
| A. | 各种小型车前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性 | |
| B. | 战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性,提高灵活性 | |
| C. | 跳高运动员起跳后之所以能够继续上升,是由于还受到向上的力的作用 | |
| D. | 惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”,因此运动状态不变化的物体就无惯性 |